Juan Herrero, Joaquín de, Pérez-Cañaveras, Rosa M., Vizcaya-Moreno, M. Flores, Gómez-Torres, María José, Girela, Jose L., Segovia, Yolanda, Romero, Alejandro, García, Magdalena, Sempere Ortells, José Miguel, Romero Castaños, José Manuel, Pérez García, Vicente, Martínez Ruiz, Noemi, Pereira Rodríguez, Santo Domingo, Pinilla, Vanessa, Iglesias Villar, Begoña
Implementación del portfolio discente en las prácticas del Programa Oficial de Postgrado (Máster y Doctorado) en Biotecnología y Biomedicina
JUAN HERRERO, Joaquín de, et al. "Implementación del portfolio discente en las prácticas del Programa Oficial de Postgrado (Máster y Doctorado) en Biotecnología y Biomedicina". En: V Jornadas de Investigación en Docencia Universitaria : la construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI : Alicante, 4-5 de Junio de 2007 [Recurso electrónico] / M. Iglesias Martínez, F. Pastor Verdú (eds.). Alicante : Universidad de Alicante, 2007. ISBN 948-84-690-7723-8
URI: http://hdl.handle.net/10045/12120
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 948-84-690-7723-8
Abstract: 
La convergencia con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), implica la introducción de nuevas metodologías de trabajo en la Docencia Universitaria y este tránsito va a suponer un esfuerzo importante por parte de profesores, alumnos y demás participantes en el proceso formativo. El objetivo general de este proyecto es, utilizar el recurso del Portfolio Discente en la formación práctica de los alumnos del primer curso (2006/2007) del Programa Oficial de Postgrado en Biotecnología y Biomedicina. Para llevar a cabo el citado objetivo hemos diseñado y elaborado una serie de productos y estrategias para implementar el Portfolio Discente. Además, nos proponemos establecer la composición de créditos ECTS, de las prácticas de las distintas asignaturas, a partir de los datos obtenidos del Portfolio Discente, así como evaluar los Portfolios de distintas materias y realizar una serie de talleres para el establecimiento de criterios y estándares para la confección de Portfolios o Carpetas de alumno. Hasta este momento hemos implementado todos los objetivos, encontrándonos en la parte de evaluación de los Portfolios.
Keywords:Portfolio discente, Docencia práctica, Títulos oficiales de postgrado, Master, Doctorado, Convergencia europea, EEES
Universidad de Alicante
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