Solano-Ruiz, MCarmen, Siles González, José, Noreña-Peña, Ana, Serrano Fuentes, Néstor, Peña Rodríguez, Antonio, Domenech-Climent, Nuria, Andina Díaz, Elena, Navas Vico, Estefanía
El impacto de la pandemia en grupos vulnerables. La mirada de los estudiantes de enfermería a través del photovoice
Solano Ruiz, MCarmen, et al. "El impacto de la pandemia en grupos vulnerables. La mirada de los estudiantes de enfermería a través del photovoice". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2020-21. Alacant: Universitat d’Alacant, 2021. ISBN 978-84-09-34941-8, pp. 2205-2222
URI: http://hdl.handle.net/10045/120948
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-09-34941-8
Abstract: 
El objetivo general de este estudio se centra en mostrar el desarrollo de un proyecto de experiencia educativa que permite a los/las estudiantes de enfermería a través de la técnica photovoice estimular de forma participativa la reflexión en la acción, el pensamiento crítico y el debate sobre los efectos derivados de la pandemia ocasionada por la COVID-19 en colectivos vulnerables. Se trata de un proyecto enmarcado en el Paradigma Sociocrítico, donde las bases epistemológicas de esta técnica quedan ancladas en el modelo de concientización descrito por Paulo Freire. Los/las estudiantes del Grado de Enfermería, de la Universidad de Alicante y de la Universidad de León, que cursan las asignaturas optativas de “Cultura de los Cuidados” y “Proyectos de Cooperación Sanitaria y Ayuda Humanitaria” fueron los participantes. La técnica empleada es el photovoice descrito por Wang & Burris (1997). Los resultados obtenidos han puesto de manifiesto que la técnica constituye una importante herramienta pedagógica que aúna recursos visuales y discursivos para el conocimiento de una realidad social a través de una investigación participativa y comunitaria orientada hacia el cambio social y el empoderamiento de las personas que lo utilizan.
Keywords:Photovoice, Grupos vulnerables, COVID-19, Pensamiento crítico, Estudiantes de enfermería
Universitat d’Alacant
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