Gómez, Igor, Molina-Palacios, Sergio, Olcina, Jorge, Galiana-Merino, Juan José, Soler Llorens, Juan Luis
Interpretación del alumnado del grado de certidumbre presente en las predicciones meteorológicas actuales
Gómez Doménech, I., et al. "Interpretación del alumnado del grado de certidumbre presente en las predicciones meteorológicas actuales". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2019-20 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2019-20. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2020. ISBN 978-84-09-24478-2, pp. 211-214
URI: http://hdl.handle.net/10045/110784
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-09-24478-2
Abstract: 
Este trabajo evalúa cómo interpreta el alumnado de la Universidad de Alicante el grado de certidumbre asociado a las predicciones meteorológicas de temperatura. Por un lado, se ha comprobado la respuesta del alumnado ante las predicciones de temperatura presentadas en los medios de comunicación. Por otro lado, se ha evaluado si el alumnado toma alguna medida ante distintas situaciones de riesgo relacionadas con la temperatura, cuando esta información es presentada en términos deterministas o de probabilidad. Los resultados indican que el alumnado espera un grado de incertidumbre de entre 1 y 2 ºC en los pronósticos de estos parámetros atmosféricos cuando son presentados en términos deterministas. Además, el alumnado muestra una mayor confianza en la predicción de temperatura mínima que en la máxima. Finalmente, el alumnado tomaría acciones de precaución ante situaciones de riesgo por temperaturas extremas, aunque las respuestas varían cuando esta predicción se presenta en términos probabilísticos.
Keywords:Meteorología, Modelos numéricos, Percepción y valoración, Predicciones meteorológicas, Incertidumbre
Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació
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