Los alumnos con espina bífida en el contexto escolar: un programa de intervención psicopedagógica en el área de educación física

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Título: Los alumnos con espina bífida en el contexto escolar: un programa de intervención psicopedagógica en el área de educación física
Autor/es: Suárez Llorca, Concepción
Director de la investigación: Pérez Turpin, José Antonio
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II, Psicología, Comunicación y Didáctica
Palabras clave: Niños con dicapacidad | Espina bífida | Educación física | Integración escolar | Intervención psicopedagógica
Área/s de conocimiento: Educación Física y Deportiva
Fecha de creación: 2003
Fecha de publicación: 2004
Fecha de lectura: 8-jul-2003
URI: http://hdl.handle.net/10045/9913
ISBN: 84-688-5921-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Derechos: Tesis digitalizada por la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (http://www.cervantesvirtual.com/index.jsp)
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