Enseñanza-aprendizaje de la documentación aplicada a la traducción. Investigación evaluativa sobre metodología
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http://hdl.handle.net/10045/98932
Title: | Enseñanza-aprendizaje de la documentación aplicada a la traducción. Investigación evaluativa sobre metodología |
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Authors: | Gallego Hernández, Daniel |
Research Group/s: | Traducción y Economía (TRADECO) |
Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación |
Keywords: | Traducción | Documentación | Metodología | Enseñanza-aprendizaje |
Knowledge Area: | Traducción e Interpretación |
Issue Date: | 2019 |
Editors: | Octaedro |
Citation: | Gallego Hernández, Daniel. "Enseñanza-aprendizaje de la documentación aplicada a la traducción. Investigación evaluativa sobre metodología". Roig-Vila, Rosabel (ed.). Investigación e innovación en la Enseñanza Superior. Nuevos contextos, nuevas ideas. Barcelona: Octaedro, 2019. ISBN 978-84-17667-23-8, pp. 551-561 |
Abstract: | El objetivo de este estudio es conocer el parecer de los estudiantes sobre diversas actividades implementadas en el curso 2018-2019 en la asignatura de Terminología y documentación aplicadas a la traducción, de primer curso del Grado de Traducción e Interpretación de la Universidad de Alicante. Primero se reseñan diversos trabajos sobre didáctica y documentación aplicada a la traducción. Luego se presenta el contexto en el que tiene lugar la presente investigación educativa, así como las actividades implementadas durante el semestre. A continuación, se describe el diseño de un cuestionario específico relacionado con las actividades trabajadas que, a modo de instrumento de recogida de datos, se destinó a los estudiantes de la asignatura. Los resultados, además de reflejar sus impresiones sobre distintos aspectos, como, entre otros, dificultad, claridad o relación entre teoría y práctica, dan cuenta del buen hacer de la bibliografía sobre el tema. Se proponen igualmente nuevas vías de investigación. |
Sponsor: | Este trabajo se enmarca dentro Programa de Redes-I3CE de investigación en docencia universitaria del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa-Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante (2018-19), Ref.: 4323. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/98932 |
ISBN: | 978-84-17667-23-8 |
Language: | spa |
Tipe: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Rights: | © De la edición: Rosabel Roig-Vila; del texto: Las autoras y autores; de esta edición: Ediciones OCTAEDRO, S.L. |
Publisher version: | http://hdl.handle.net/10045/98731 |
Appears in Collections: | INV - TRADECO - Capítulos de Libros Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros |
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