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Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_094.pdf.jpg2022Identificación y clasificación de las emociones en el ámbito universitario a partir de una muestra de estudiantes del máster en profesorado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de IdiomasLozano Barrancos, María; Brotons Boix, Fernanda; Cubí, María del Mar; Galiana Perales, Juan Arminio; López Alacid, Mari Paz; Serrano Oliver, José Antonio
Acceso abiertoMartinez-Gonzalez_2022_EJPER.pdf.jpg15-jun-2022COREAT: Developing a Mobile Application to Assess the Severity of Repetitive Behavior in AutismMartínez-González, Agustín Ernesto
Acceso abiertoReal-Fernandez_etal_2022_RevEdu_esp.pdf.jpg29-jun-2022Ciberacoso y Funciones Ejecutivas en niños y adolescentes: una revisión sistemáticaReal Fernández, Marta; Navarro Soria, Ignasi; Collado-Valero, Joshua; Lavigne Cerván, Rocio; Delgado, Beatriz
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-43.pdf.jpg2022Identificación de las emociones a partir de una muestra de estudiantes de máster, futuros docentes de educación secundaria, bachillerato y formación profesionalLozano Barrancos, María; López Alacid, Mari Paz; Cubí, María del Mar; Brotons Boix, Fernanda; Galiana Perales, Juan Arminio; Serrano Oliver, José Antonio
Acceso abiertoReal-Fernandez_etal_Transformando-la-educacion-a-traves-del-conocimiento.pdf.jpgnov-2022Uso problemático de las TIC en niños y adolescentes: análisis diferencial por sexo y edadReal Fernández, Marta; Delgado, Beatriz; Costa-López, Borja; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoCervin_etal_2022_JAffectiveDisorders.pdf.jpg10-may-2022A multi-group confirmatory factor analysis of the revised children's anxiety and depression scale (RCADS) in Spain, Chile and SwedenCervin, Matti; Veas, Alejandro; Piqueras Rodríguez, José Antonio; Martínez-González, Agustín Ernesto
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_044.pdf.jpg2022Evaluación online y análisis de la reactividad sensorial en alumnado universitario con y sin autismoMartínez-González, Agustín Ernesto; Ordóñez Rubio, Tomás; Heredia Oliva, Esther; Belmonte-Lillo, Víctor; Cubí, María del Mar; Molina Cuesta, Elena; Mateo Buitrago, Alejandro; Piqueras Rodríguez, José Antonio; Infante Cañete, Lidia; Andreo-Martínez, Pedro; Rodríguez-Jiménez, Tíscar; Hidalgo Berutich, Silvia
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-02.pdf.jpg2022Uso problemático de los móviles y relación con el sexo, el estrés, la inteligencia emocional y el rendimiento académicoLeón Antón, María José; Delgado, Beatriz; Aparisi, David; Guisot-Sendra, Laura; Ferrández Ferrer, Alicia; Gomis Selva, Nieves; Navarro Soria, Ignasi; Mañas-Viejo, Carmen; Real Fernández, Marta; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_095.pdf.jpg2022Uso problemático de los móviles en los estudiantes universitarios: análisis de los factores preventivosDelgado, Beatriz; Aparisi, David; Ferrández Ferrer, Alicia; Gomis Selva, Nieves; León Antón, María José; Mañas-Viejo, Carmen; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Navarro Soria, Ignasi; Real Fernández, Marta
Acceso abiertoMartinez-Gonzalez_Andreo-Martinez_2023_RevJAutismDevDisord_final.pdf.jpg25-mar-2022Autism and Gut Microbiota: a Bibliometric StudyMartínez-González, Agustín Ernesto; Andreo-Martínez, Pedro

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