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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_10.pdf.jpg2020La ludificació com a eina clau de millora del rendiment acadèmic en l’assignatura Psicologia Evolutiva per a Treball SocialNavarro Soria, Ignasi; Heliz Llopis, Jorge; González Gómez, Carlota; Fernández-Carrasco, Francisco; Niñoles, Yolanda
Acceso restringidoMartinez-Gonzalez_etal_2020_EthnicityHealth_final.pdf.jpg2020Emotional and behavioural symptoms, risk behaviours and academic success in Chilean Mapuche and non-Mapuche adolescentsMartínez-González, Agustín Ernesto; Rodríguez-Jiménez, Tíscar; Piqueras Rodríguez, José Antonio; Vera-Villarroel, Pablo; Torres-Ortega, Jorge
Acceso restringidoCervin_etal_2020_JAffectiveDisorders_final.pdf.jpg15-jun-2020Obsessive-compulsive symptoms and their links to depression and anxiety in clinic- and community-based pediatric samples: A network analysisCervin, Matti; Lázaro, Luisa; Martínez-González, Agustín Ernesto; Piqueras Rodríguez, José Antonio; Rodríguez-Jiménez, Tíscar; Godoy, Antonio; Aspvall, Kristina; Barcaccia, Barbara; Pozza, Andrea; Storch, Eric A.
Acceso abiertoMira_Gilar_2020_FrontPsychol.pdf.jpg28-may-2020Design, Implementation and Evaluation of an Emotional Education Program: Effects on Academic PerformanceMira Galvañ, María José; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abierto2020_Andreo-Martinez_etal_EnvironMicrobiolRep_final.pdf.jpgabr-2020An approach to gut microbiota profile in children with autism spectrum disorderAndreo-Martínez, Pedro; García-Martínez, Nuria; Sánchez-Samper, Elvira P.; Martínez-González, Agustín Ernesto
Acceso restringidoNemati_etal_2020_IntJDevelopDisabilities_final.pdf.jpg17-ene-2020Maternal acceptance–rejection, self-compassion and empathy in mothers of children with intellectual and developmental disabilitiesNemati, Shahrooz; Shojaeian, Nazila; Martínez-González, Agustín Ernesto; Hosseinkhanzadeh, Abbas Ali; Katurani, Araam; Khiabani, Isan
Acceso abiertoCervin_etal_2020_JAmAcadChildAdolescPsychiatry_InPress.pdf.jpgjul-2020The Centrality of Doubting and Checking in the Network Structure of Obsessive-Compulsive Symptom Dimensions in YouthCervin, Matti; Perrin, Sean; Olsson, Elin; Aspvall, Kristina; Geller, Daniel A.; Wilhelm, Sabine; McGuire, Joseph; Lázaro, Luisa; Martínez-González, Agustín Ernesto; Barcaccia, Barbara; Pozza, Andrea; Goodman, Wayne K.; Murphy, Tanya K.; Seçer, İsmail; Piqueras Rodríguez, José Antonio; Rodríguez-Jiménez, Tíscar; Godoy, Antonio; Rosa-Alcázar, Ana I.; Rosa-Alcázar, Ángel; Ruiz-García, Beatriz M.; Storch, Eric A.; Mataix-Cols, David
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_06.pdf.jpg2020Metodología basada en el aprendizaje cooperativo junto al factor sorpresa y aplicación puntual de recursos tics aplicada en alumnado del máster en profesorado de ESO y FPLozano Barrancos, María; López Alacid, Mari Paz; Gomis Selva, Nieves; Cubí, María del Mar; Serrano Oliver, José Antonio
Acceso restringidoMartinez-Gonzalez_etal_2022_CurrPsychol_final.pdf.jpg18-jul-202030-item version of the revised child anxiety and depression scale in Chilean adolescents: psychometric propertiesMartínez-González, Agustín Ernesto; Veas, Alejandro; Piqueras Rodríguez, José Antonio
Acceso abiertoHeredia-Oliva_2020_Lectura-y-dificultades-lectoras-en-el-siglo-XXI.pdf.jpgsep-2020El uso del ipad con el programa Augie, ¿mejora la comunicación en personas con autismo y el acceso a la lectura de imágenes?Heredia Oliva, Esther

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