Una propuesta utilizando Realidad Aumentada en el Aprendizaje Basado en Proyectos Interdisciplinares

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Títol:	Una propuesta utilizando Realidad Aumentada en el Aprendizaje Basado en Proyectos Interdisciplinares
Autors:	Lavalle, Ana
Director de la investigació:	Satorre Cuerda, Rosana
Centre, Departament o Servei:	Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial
Paraules clau:	Realidad Aumentada \| Aprendizaje Basado en Proyectos \| Proyectos Interdisciplinares \| Educación Secundaria \| Tecnologías de la Información y la Comunicación
Àrees de coneixement:	Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial
Data de publicació:	27-de juny-2019
Data de lectura:	17-de juny-2019
Resum:	El objetivo fundamental del trabajo realizado consiste en la propuesta de un proyecto para un centro de educación secundaria de Realidad Aumentada basado en el Aprendizaje Basado en Proyectos Interdisciplinares que rompa con los paradigmas tradicionales de la enseñanza y que permita al alumnado aprender a trabajar en equipo y en proyectos desde edades tempranas, a participar activamente en el desarrollo de su conocimiento y se incremente el aprendizaje y la motivación mediante la introducción de las tecnologías en las aulas.
URI:	http://hdl.handle.net/10045/93477
Idioma:	spa
Tipus:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Drets:	Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0
Apareix a la col·lecció:	Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria - Trabajos Fin de Máster

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Arxiu	Descripció	Tamany	Format
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