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Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-08.pdf.jpg2022Experiencia docente con la herramienta “VR-Triage” de realidad virtual inmersivaGarcía Aracil, Noelia; Ruiz-Fernandez, Daniel; Berna-Martinez, Jose Vicente; José-Alcaide, Lourdes; Morales López, Beatriz; Castejón-de la Encina, María Elena
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_19.pdf.jpg2021Evaluación de la herramienta docente de aprendizaje con realidad virtual inmersiva en el triage prehospitalario inicial de múltiples víctimasGarcía Aracil, Noelia; Castejón-de la Encina, María Elena; Palomares-Carretero, Elena; Ruiz-Fernandez, Daniel; Berna-Martinez, Jose Vicente; Cordero Cañas, Enrique; Díez-Espinosa, Pablo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_130.pdf.jpg2022Evaluación y desarrollo de la herramienta docente de realidad virtual inmersiva en el triage prehospitalarioGarcía Aracil, Noelia; Castejón-de la Encina, María Elena; Perpiñá-Galvañ, Juana; López Picazo, Rosario; Ruiz-Fernandez, Daniel; Berna-Martinez, Jose Vicente; Cordero Cañas, Enrique; Díez-Espinosa, Pablo; Morales López, Beatriz
Acceso abiertoMujirishvili_etal_ICT4AWE-2023.pdf.jpg2023What Is Privacy? Perceptions of Older Adults in the South of Spain About the Concept of Privacy and in Terms of Video-Based AAL TechnologiesMujirishvili, Tamara; Richart-Martínez, Miguel; Cabrero-García, Julio; Flórez-Revuelta, Francisco
Acceso abiertoMujirishvili_etal_2023_JMedInternetRes.pdf.jpg1-may-2023Acceptance and Privacy Perceptions Toward Video-based Active and Assisted Living Technologies: Scoping ReviewMujirishvili, Tamara; Maidhof, Caterina; Flórez-Revuelta, Francisco; Ziefle, Martina; Richart-Martínez, Miguel; Cabrero-García, Julio

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