El desarrollo de la primera infancia y el apoyo psicológico en Siria
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10045/92261
Título: | El desarrollo de la primera infancia y el apoyo psicológico en Siria |
---|---|
Autor/es: | Khaddour, Fatima |
Palabras clave: | Educación | Acceso a la educación | Desplazamiento | Desplazados | Siria |
Área/s de conocimiento: | Sociología |
Fecha de publicación: | mar-2019 |
Editor: | Universidad de Alicante. Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz |
Cita bibliográfica: | Revista Migraciones Forzadas. 2019, 60: 8-10 |
Resumen: | La programación del desarrollo de la primera infancia y el apoyo psicológico debe poder evolucionar con el fin de atender las necesidades cambiantes y responder a los desafíos que surgen. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/92261 |
ISSN: | 1460-9819 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/article |
Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
Revisión científica: | si |
Aparece en las colecciones: | Revista Migraciones Forzadas - 2019, N. 60. Educación: necesidades, derechos y acceso en el desplazamiento |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
RMF_60_03.pdf | 341,18 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
Este ítem está licenciado bajo Licencia Creative Commons