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Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_136.pdf.jpg2016Pensado a mano: El aprendizaje a través del levantamiento del patrimonio arquitectónico modernoDíaz García, Asunción; Gilsanz Díaz, Ana; Martínez-Medina, Andrés; Sanjust, Paolo
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_48.pdf.jpg2017Composición Arquitectónica: Gestión crítica de herramientas y referencias teóricas en el TFM de ArquitecturaParra-Martinez, Jose; Oliver, Jose-Luis; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Martínez-Medina, Andrés; Barberá Pastor, Carlos; Gilsanz Díaz, Ana; Banyuls i Pérez, Antoni; Díaz García, Asunción
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_55.pdf.jpg2020Teoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos. Red de investigación y elaboración del programa docente de CA1. Evaluación de las clases de prácticas de Composición ArquitectónicaBarberá Pastor, Carlos; Díaz García, Asunción; Gilsanz Díaz, Ana; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Parra-Martinez, Jose; Oliver, Jose-Luis; Martínez-Medina, Andrés
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-007.pdf.jpg2019Teoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos. Red de investigación y elaboración del programa docente de CA1. Evaluación de las clases de teoría en el área de Composición ArquitectónicaBarberá Pastor, Carlos; Díaz García, Asunción; Gilsanz Díaz, Ana; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Parra-Martinez, Jose; Oliver, Jose-Luis; Martínez-Medina, Andrés
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-20.pdf.jpg2018Teoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos. Red de investigación en el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas de prácticas de Composición ArquitectónicaParra-Martinez, Jose; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Gilsanz Díaz, Ana; Martínez-Medina, Andrés; Oliver, Jose-Luis; Barberá Pastor, Carlos; Díaz García, Asunción; Banyuls i Pérez, Antoni
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_21.pdf.jpg2021Teoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos. Red de investigación para mejora e innovación de los programas docentes en el área de Composición Arquitectónica. Evaluación del tiempo empleado fuera del aula por los estudiantes, según dedicación a las asignaturasBarberá Pastor, Carlos; Martínez-Medina, Andrés; Oliver, Jose-Luis; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Parra-Martinez, Jose; Gilsanz Díaz, Ana; Díaz García, Asunción
Acceso abierto2018_Barbera_etal_JIDA.pdf.jpg2018Relaciones desde lo individual a lo colectivo. Tres ejercicios de Composición ArquitectónicaBarberá Pastor, Carlos; Díaz García, Asunción; Gilsanz Díaz, Ana
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Docencia-Universitaria-2018_13.pdf.jpg2018Distintos modos de ver y diversas maneras de expresar. Una práctica de Composición Arquitectónica sobre barrios de la ciudad de AlicanteBarberá Pastor, Carlos; Gilsanz Díaz, Ana; Díaz García, Asunción; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Parra-Martinez, Jose
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_36.pdf.jpg2020Diseño de metapedagogías en el aprendizaje de Arte y Diseño en la asignatura “Aprendizaje del Dibujo” del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de IdiomasGilsanz Díaz, Ana; Parra-Martinez, Jose; Díaz García, Asunción; Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Barberá Pastor, Carlos; Martínez-Medina, Andrés; Oliver, Jose-Luis
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_013.pdf.jpg2019Explorar la mirada crítica a través de la asignatura de Composición Arquitectónica 5Díaz García, Asunción; Gilsanz Díaz, Ana; Oliver, Jose-Luis