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Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_Sustainability.pdf.jpg19-Aug-2020High Academic Self-Efficacy and Dispositional Empathy in Future TeachersAparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Álvarez Teruel, José Daniel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_133.pdf.jpg2022El portfolio digital como herramienta formativa y evaluativa en músicaEsteve-Faubel, Rosa Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Botella-Quirant, María Teresa; Molina Valero, Miguel Ángel; Brotons Boix, Fernanda
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-07.pdf.jpg2022La necesidad de implementación de las “soft skills” en el aula de artísticaChust-Pérez, Verónica; Esteve-Faubel, José-María
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2020_AvancesPsicolLatinoam.pdf.jpg21-Jul-2020Propiedades psicométricas del Vividness of Visual Imagery Questionnaire en EspañaAparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo
Acceso abiertoEsteve-Faubel_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg12-Aug-2021Emotional Intelligence, Perceived Academic Self-Efficacy, and Perfectionistic Automatic Thoughts as Predictors of Aesthetic-Musical Awareness in Late AdolescenceEsteve-Faubel, Rosa Pilar; Aparicio-Flores, María del Pilar; Cavia Naya, Victoria; Esteve-Faubel, José-María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_191.pdf.jpg2021La acción tutorial virtual en tiempos de Covid: ¿desafío u oportunidad?Hernández-Amorós, María J.; Beltrán Castellanos, José Miguel; Esteve-Faubel, José-María; Guisot-Sendra, Laura; Merma-Molina, Gladys
Acceso restringidoMartin_etal_2021_IntercultEdu_final.pdf.jpg27-Oct-2021Developing intercultural citizenship competences in higher education by using a literary excerpt in an English as a Foreign Language (EFL) contextMartin, Tania Josephine; Esteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Acceso abiertoBotella-Quirant_etal_2023_Heritage.pdf.jpg3-Jan-2023The Significance of the Mystery Play of Elche for the Local CommunityBotella-Quirant, María Teresa; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Esteve-Faubel, José-María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_37.pdf.jpg2021Estrategias de aprendizaje y TIC en la asignatura de Música en la Educación PrimariaEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Botella-Quirant, María Teresa; Brotons Boix, Fernanda
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_142.pdf.jpg2022Implementación de las “soft skills” y el liderazgo en la formación superior docente. Vías de aplicación en el aula de músicaChust-Pérez, Verónica; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Botella-Quirant, María Teresa; García Torres, Andrea; Martin, Tania Josephine

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