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Acceso abiertoLorenzo-Lledo_etal_2022_RIE.pdf.jpg1-Jul-2022Tendencias globales en el uso de la realidad aumentada en la educación: estructura intelectual, social y conceptualLorenzo, Gonzalo; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción
Acceso restringidoLledo_etal_2022_EducInfTechnol_final.pdf.jpg5-Jan-2022The use of augmented reality to improve the development of activities of daily living in students with ASDLorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Gilabert-Cerdá, Alba; Lorenzo-Lledó, Alejandro
Acceso abiertoLorenzo-Lledo_etal_2022_EducSci.pdf.jpg8-Jan-2022Outside Training of Spanish University Students of Education for the Didactic Application of Cinema: Formal, Non-Formal, and Informal PerspectivesLorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Gilabert-Cerdá, Alba
Acceso restringidoLorenzo_etal_2022_JEnablingTech_final.pdf.jpg6-Jun-2022The application of augmented reality in the learning of autistic students: a systematic and thematic review in 1996–2020Lorenzo, Gonzalo; Gilabert-Cerdá, Alba; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-42.pdf.jpg2022Aplicación de la Realidad Aumentada en la formación inicial docente: percepciones del alumnado sobre el uso para la atención del Trastorno del Espectro AutistaLorenzo, Gonzalo; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Pérez-Vázquez, Elena
Acceso restringidoLorenzo_etal_2023_TechKnowLearn_final.pdf.jpg15-Jan-2022Analysis of Trends in the Application of Augmented Reality in Students with ASD: InTellectual, Social and Conceptual Structure of Scientific Production Through WOS and ScopusLorenzo, Gonzalo; Gilabert-Cerdá, Alba; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo-Lledó, Alejandro
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_064.pdf.jpg2022La educación inclusiva desde el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): análisis del ámbito universitarioLorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Andreu, Eliseo; Cáceres Reche, María Pilar; Marín Marín, José Antonio; Pérez-Vázquez, Elena; Gilabert-Cerdá, Alba; Antón Ros, Nuria; Baeza Bermúdez, Lorena
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_140.pdf.jpg2022Aplicación de la Realidad Aumentada para la atención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista: innovación formativa en el Grado de MaestroLorenzo, Gonzalo; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Andreu, Eliseo; Pérez-Vázquez, Elena; Gilabert-Cerdá, Alba; Antón Ros, Nuria; Baeza Bermúdez, Lorena
Acceso abiertoLorenzo-Lledo_2022_RED.pdf.jpg30-Jan-2022Análisis de la producción científica en el uso de la realidad virtual en la educación a partir de la estructura conceptual, social e intelectualLorenzo, Gonzalo

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