(4030) Actividades de Coordinación del Grado en Arquitectura Técnica: Asignaturas de Primer Curso y Acciones de Mejora 17/18

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Campo DCValorIdioma
dc.contributorPensamiento Gráfico y Narrativa Arquitectónica (PenGraNA)es_ES
dc.contributorBiodiversidad y Biotecnología aplicadas a la Biología de la Conservaciónes_ES
dc.contributorDerecho Ambientales_ES
dc.contributorAdvanced deveLopment and empIrical research on Software (ALISoft)es_ES
dc.contributorModelización Matemática de Sistemases_ES
dc.contributorGeodesia Espacial y Dinámica Espaciales_ES
dc.contributorTecnología y Sostenibilidad en Arquitecturaes_ES
dc.contributorGrupo de Ensayo, Simulación y Modelización de Estructuras (GRESMES)es_ES
dc.contributorHolografía y Procesado Ópticoes_ES
dc.contributorEDIFICACIÓN. Tecnología, Investigación y Desarrolloes_ES
dc.contributorArquitectura - Composición Arquitectónica (CA01)es_ES
dc.contributorMetrópoli, Arquitectura y su Patrimonio (MAP)es_ES
dc.contributor.authorJuan Gutiérrez, Pablo Jeremías-
dc.contributor.authorCantó López, María Teresa-
dc.contributor.authorChinchón Yepes, Servando-
dc.contributor.authorSaiz Noeda, Maximiliano-
dc.contributor.authorGarcía-Alonso, Fernando-
dc.contributor.authorNavarro, Juan F.-
dc.contributor.authorAndújar-Montoya, María Dolores-
dc.contributor.authorPomares Torres, Juan Carlos-
dc.contributor.authorBeléndez, Tarsicio-
dc.contributor.authorJiménez-Delgado, Antonio-
dc.contributor.authorDoménech Romà, Jorge-
dc.contributor.authorIrles Parreño, Ricardo-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectoses_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estadoes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticoses_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Matemática Aplicadaes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Edificación y Urbanismoes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civiles_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señales_ES
dc.date.accessioned2019-02-25T16:38:57Z-
dc.date.available2019-02-25T16:38:57Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationJuan Gutiérrez, Pablo, et al. "(4030) Actividades de Coordinación del Grado en Arquitectura Técnica: Asignaturas de Primer Curso y Acciones de Mejora 17/18". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 279-296es_ES
dc.identifier.isbn978-84-09-07041-1-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/88736-
dc.description.abstractLa presente red de coordinación trata de poner en relación a los docentes responsables de las asignaturas de primer curso del Grado de Arquitectura Técnica, y por extensión a su labor. El objetivo principal es el de volver a cristalizar los esfuerzos por generar sinergias transversales entre las asignaturas implicadas en dicha Red, continuación de la del año académico pasado, siempre teniendo como finalidad la excelencia en la docencia. El proceso de colaboración se ha realizado mediante reuniones y trabajos de coordinación que han terminado estando mediados, fundamentalmente, por las nuevas tecnologías. Se ha reflexionado sobre una serie de temas comunes y, paralelamente, se han analizado distintas tasas obtenidas tras el análisis de los resultados del año académico pasado en lo que a las asignaturas en cuestión compete. Los tres ejes sobre los que han versado los resultados y las reflexiones este año académico han sido, por este orden, la docencia propiamente dicha de cada una de las asignaturas, las cuestiones relativas al papel y características (actitud y preparación) del alumnado y el contexto donde se enmarcan las asignaturas con las que se trabaja, principalmente su relación transversal y horizontal con el resto de asignaturas. Las conclusiones, como se adivinaba en el origen de la red, permiten el establecimiento de carencias y debilidades (desconexiones, falta de conocimiento y tiempo, …), pero también de oportunidades y fortalezas (cercanía de los docentes y los alumnos, similitud de la temática de los trabajos propuestos, …etc).es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rights© De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicantees_ES
dc.subjectDocenciaes_ES
dc.subjectEnseñanza-aprendizajees_ES
dc.subjectAutoevaluaciónes_ES
dc.subjectPrimer curso Arquitectura Técnicaes_ES
dc.subject.otherExpresión Gráfica Arquitectónicaes_ES
dc.subject.otherDerecho Administrativoes_ES
dc.subject.otherLenguajes y Sistemas Informáticoses_ES
dc.subject.otherMatemática Aplicadaes_ES
dc.subject.otherConstrucciones Arquitectónicases_ES
dc.subject.otherMecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructurases_ES
dc.subject.otherFísica Aplicadaes_ES
dc.title(4030) Actividades de Coordinación del Grado en Arquitectura Técnica: Asignaturas de Primer Curso y Acciones de Mejora 17/18es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/85067es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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