Análisis de metodologías docentes aplicadas a la Geología General del Grado de Geología: Geología I y Geología II
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http://hdl.handle.net/10045/88687
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Evolución Geodinámica de la Cordillera Bética Oriental y de la Plataforma Marina de Alicante | es_ES |
dc.contributor.author | Martín-Martín, Manuel | - |
dc.contributor.author | Alfaro García, Pedro | - |
dc.contributor.author | Martin-Rojas, Ivan | - |
dc.contributor.author | Medina-Cascales, Iván | - |
dc.contributor.author | Tent-Manclus, Jose Enrique | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-02-22T12:08:55Z | - |
dc.date.available | 2019-02-22T12:08:55Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Martín Martín, Manuel, et al. "Análisis de metodologías docentes aplicadas a la Geología General del Grado de Geología: Geología I y Geología II". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 21-36 | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-84-09-07041-1 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/88687 | - |
dc.description.abstract | La Red se ha centrado en las asignaturas Geología I y Geología II (1º curso) del Grado de Geología, para promover un aprendizaje más autónomo del estudiante, mayor interacción profesor-estudiante, estimulación del trabajo colaborativo, y una mejora en las tasas de éxito. Estas asignaturas contaban con dos referentes anteriores en la UA en el título de Ingeniero Geólogo y Licenciado en Biología (ya extintos). El desarrollo de esta red se ha basado en el flujo de trabajo implementado y mejorado de las Redes precedentes “Revisión de Metodologías Docentes en Geodinámica Interna en la Universidad de Alicante” y “Análisis de Metodologías Docentes aplicadas a la Cartografía Geológica: hacia un aprendizaje más reflexivo y autónomo”. La metodología de trabajo ha consistido en: (1) reuniones de trabajo; (2) análisis de los datos; (3) análisis de otras fuentes de información (actas de las reuniones de las comisiones de semestre, estadísticas de resultados académicos, evaluaciones del profesorado y evaluación de las asignaturas). El alumnado del grado es muy dispar con tres grandes grupos: vocacionales, no vocacionales-conformistas, y un grupo que no desea cursar este Grado. Todo eso hace necesario una labor del profesorado para conciliar las distintas velocidades que impone esta disparidad. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.rights | © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante | es_ES |
dc.subject | Geodinámica Interna | es_ES |
dc.subject | Grado de Geología | es_ES |
dc.subject | Geología I y Geología II | es_ES |
dc.subject | Mejoras en el aprendizaje | es_ES |
dc.subject.other | Geodinámica Interna | es_ES |
dc.title | Análisis de metodologías docentes aplicadas a la Geología General del Grado de Geología: Geología I y Geología II | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/85067 | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Aparece en las colecciones: | INV - GEODIN - Capítulos de Libros Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros |
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Memories-Xarxes-I3CE-2017-18-02.pdf | 1,34 MB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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