Perfil sociodemográfico, socio-culturales y académicos de estudiantes de enfermería en una institución de educación privada

Abstract

Este artigo tem como objetivo mapear e discutir o perfil sociodemográfico, sociocultural e acadêmico do aluno matriculado em um curso de Enfermagem ligado a uma Instituição de Ensino Superior privada no município de São Paulo, Brasil. Foi feito um estudo exploratório-descritivo, utilizando-se de uma estatística simples e não inferencial. Revelou-se que a maioria é do sexo feminino, de etnia branca, casada, evangélica, com idade entre 31 e 40 anos de idade; grande parte possui quatro integrantes na família; renda familiar entre mil e três mil reais e tem dependente econômico; formou-se no ensino fundamental/médio em escolas públicas; possuía bolsa estudantil durante a graduação; optou pela Enfermagem como primeira escolha. Grande parte é brasileira; concentra-se na região Sudeste do país e provém da região Leste do Estado de São Paulo; 26% assistem televisão como a principal atividade de lazer. Este estudo poderá tornar-se uma ferramenta importante na reestruturação das ações que contemplem as demandas dos estudantes e da profissão Enfermagem.

Este artículo tiene como objetivo organizar y discutir el perfil sociodemográfico, socio-cultural y académico del estudiante inscrito en un curso de enfermería conectado a una institución de educación superior privada en la ciudad de Sao Paulo, Brasil. Se trata de investigación exploratoria y descriptiva, utilizándose una estadística simple y no inferencial. Se puso de manifiesto que la mayoría son de sexo femenino, raza blanca, casado, evangélica, con edades comprendidas entre 31 y 40 años de edad; muchos tienen cuatro miembros de la familia; ingresos familiares de entre uno y tres mil reales y tiene dependientes económicos. La mayoría frecuentó la enseñanza primaria/secundaria en las escuelas públicas; en enfermería, mucho tenía beca de apoyo al estudiante, durante la graduación. El número más grande optó por la enfermería como una primera opción. Mucho es de Brasil; concentrada en la región del sureste del país y proviene de la región oriental del Estado de São Paulo; 26% ven la televisión como la actividad principal de ocio. Este estudio puede llegar a ser una herramienta importante en la reestructuración de las acciones que responden a las demandas de los estudiantes y la profesión de enfermería.

This article aims to map and discuss the sociodemographic, sociocultural and academic profile of one ordinary student enrolled in a Nursing course linked to a Private High Education Institution in São Paulo city, Brazil. An exploratory-descriptive study was done, using a simple and not inferential statistic. It was revealed that the majority were female, originally from white ethnicity, married, belonging to evangelical groups, aged between 31 and 40 years; most of them have predominantly about four members in it's families; the family income is about one thousand and three thousand reais and the majority have economic dependence. The majority group was graduated in elementary/middle level in public schools; had a student scholarship during graduation; the largest number decided to choose nursing as the first choice. Most of them were brazilians; concentrated in the southeast region of the country and comes from the eastern region of São Paulo state; 26% used to watch television as the main leisure activity. This study may become an important tool in the restructuring of actions that address the demands of students and the nursing profession.