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Acceso abiertoSEIEM2012-Chavez-Llinares187-196.pdf.jpgSep-2012La identidad como producto del aprendizaje en la práctica de enseñar matemáticas en profesores de primariaChávez, Y.; Llinares, Salvador
Acceso abiertoAIEM2012(2)53-70.pdf.jpg2012Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en líneaLlinares, Salvador
Acceso abiertoSEIEM2012-Pons-Valls-Llinares435-446.pdf.jpgSep-2012La comprensión de la aproximación a un número en el acceso al significado de límite de una función en un puntoPons Tomàs, Joan; Valls González, Julia; Llinares, Salvador
Acceso abiertoItaca_03_08.pdf.jpg201215 anys de còmic-vinyetes a la Universitat d’Alacant: Unicòmic com a model acadèmic de didàctica i promoció de la lecturaRovira Collado, Joan Miquel; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoSEIEM2012-Sanchezmatamoros-Fernandezetal497-508.pdf.jpgSep-2012Cómo estudiantes para profesor interpretan el pensamiento matemático de los estudiantes de Bachillerato: la derivada de una función en un puntoSánchez-Matamoros García, Gloria; Fernández-Verdú, Ceneida; Valls González, Julia; García Blanco, Mercedes; Llinares, Salvador
Acceso abierto2012_Navas_etal_RIE.pdf.jpg2012Las metas de ejecución: su inexistencia en los estudiantes de ConservatorioNavas, Leandro; Marco Rico, Victoria; Holgado Tello, Francisco Pablo
Acceso abierto2012_Rovira_Llorens_Perspectiva.pdf.jpg2012Blogs para la enseñanza de literatura infantil y juvenil en español: espacio central de la LIJ 2.0Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco
Acceso abierto2012_Navas_Holgado_INFAD.pdf.jpg2012El estereotipo racial en los adolescentesNavas, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo
Acceso abierto2012_Fernandez_Llinares_RELIME.pdf.jpgMar-2012Relaciones implicativas entre las estrategias empleadas en la resolución de situaciones lineales y no linealesFernández-Verdú, Ceneida; Llinares, Salvador
Acceso abierto2012_Fernandez_Llinares_EnsCiencias.pdf.jpg2012Características del desarrollo del razonamiento proporcional en la Educación Primaria y SecundariaFernández-Verdú, Ceneida; Llinares, Salvador

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