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		2017	Cómo progresan estudiantes para maestro en la identificación de elementos matemáticos necesarios para interpretar la comprensión de la longitud y su medida en alumnos de educación infantil	Pérez-Tyteca, Patricia; Callejo, Maria Luz; Moreno, Mar; Sánchez-Matamoros García, Gloria; Valls González, Julia
		2015	Módulo de enseñanza para desarrollar una mirada profesional sobre la comprensión matemática de los estudiantes	Moreno, Mar; Callejo, Maria Luz; Sánchez-Matamoros García, Gloria
		2015	Caracterización de la “mirada profesional” de los estudiantes para maestro sobre la comprensión de la generalización de patrones	Zapatera Llinares, Alberto; Callejo, Maria Luz
		2016	La medida en el Grado en Maestro en Educación Infantil: desarrollo de un módulo de enseñanza	Sánchez-Matamoros García, Gloria; Moreno, Mar; Callejo, Maria Luz; Valls González, Julia
		2017	Evolución de la mirada profesional: cambios en el discurso de estudiantes para maestro	Zapatera Llinares, Alberto; Callejo, Maria Luz; Badillo, Edelmira
		Jun-2020	Instrumentación de una progresión de estrategias por estudiantes para maestro	Montero Pascual, Eloísa; Callejo, Maria Luz; Valls González, Julia
		2019	Red en Didáctica de las Matemáticas: Diseño de experimentos de enseñanza en la formación de maestros de Educación Infantil y Primaria	Fernández-Verdú, Ceneida; Bernabeu-Martínez, Melania; Callejo, Maria Luz; González-Forte, Juan Manuel; Ivars, Pere; Llinares, Salvador; Zorrilla, Cristina; Sanjuan, Elisa