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Acceso abierto2018_Jover_etal_REIPE.pdf.jpg1-de juliol-2018Academic goals in blind and partially sighted students: a differential analysis and goal profilesJover Mira, Irene; Navas, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo
Acceso abiertoRoig-Vila_etal_Tecnologia-como-Eje-Cambio-Metodologico.pdf.jpg2020Tipología de la lectura digital audiovisual de los booktubers por parte de los suscriptores a través de sus comentariosRoig-Vila, Rosabel; Romero Guerra, Héctor; Álvarez Teruel, José Daniel; Rovira-Collado, José; Fernández-Herrero, Jorge
Acceso abierto2019_Giner-Mira_etal_RIPED.pdf.jpg2019Barreras para practicar actividad física extraescolar, el autoconcepto físico, las orientaciones de meta y el rendimiento académico en educación físicaGiner Mira, Ismael; Navas, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo; Soriano Llorca, José Antonio; Ramírez Molina, Saúl
Acceso abiertoNavas_Castillo_2007_REOP.pdf.jpg2007Actitudes del profesorado de conservatorio sobre la integración educativa: un análisis exploratorioNavas, Leandro; Castillo Martínez, Ana Isabel
Acceso abiertoNavas_etal_2009_AccionPsicologica.pdf.jpgde juliol-2009Las orientaciones de meta de los estudiantes y los deportistas: perfiles motivacionalesNavas, Leandro; Soriano Llorca, José Antonio; Holgado Tello, Francisco Pablo; López Núñez, Manuela
Acceso abiertoHolgado_etal_2010_RIDEP.pdf.jpg2010Análisis de la estructura de la Escala de Actitudes hacia la Inmigración en una muestra estudiantes de chilenosHolgado Tello, Francisco Pablo; Sánchez Bravo, Alejandra; Navas, Leandro
Acceso abiertoGarcia-Calvo_etal_2010_RevLatinoamPsicol.pdf.jpg2010Análisis de las relaciones entre la motivación y las atribuciones causales en jóvenes deportistasGarcía Calvo, Tomás; Cervelló-Gimeno, Eduardo; Sánchez, Pedro Antonio; Leo, Francisco Miguel; Navas, Leandro
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_22.pdf.jpg2021Formación de los futuros docentes sobre los trastornos del aprendizaje y la conductaGutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; García Tárraga, Josefa; Jover Mira, Irene; Valdés, Virtudes; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Díez Mediavilla, Antonio; Ramos-Fernández, Enrique V.; Verdú-Llorca, Victoria
Acceso abiertoCastejon_etal_1993_RevEdu.pdf.jpg1993Investigación sobre la eficacia de centros de enseñanza secundaria. Un modelo de identificación y funcionamientoCastejón, Juan Luis; Navas, Leandro; Sampascual Maicas, Gonzalo
Acceso abiertoSampascual-Maicas_etal_1994_RevPsicGenApl.pdf.jpg1994Procesos atribucionales en la Educación Secundaria Obligatoria: un análisis para la reflexiónSampascual Maicas, Gonzalo; Navas, Leandro; Castejón, Juan Luis

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