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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2016
Cómo estudiantes para maestros miran de manera estructurada la enseñanza de las matemáticas al escribir narrativas
Ivars, Pere
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
2015
Aprendiendo a mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes en el contexto de las prácticas de enseñanza. El papel de las narrativas
Ivars, Pere
;
Fernández-Verdú, Ceneida
2014
El papel de las narrativas en el desarrollo de una mirada profesional en futuros maestros de primaria
Ivars, Pere
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
2021
La mirada profesional en estudiantes para profesores/as, a través de la reflexión de las narrativas de las lecciones implementadas
Aráuz Chévez, Domingo Felipe
;
Moreno, Mar
19-jul-2023
El desarrollo de la competencia mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes durante los períodos de práctica
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Ivars, Pere
;
Llinares, Salvador
Descubre
Autor
4
Fernández-Verdú, Ceneida
4
Ivars, Pere
3
Llinares, Salvador
1
Aráuz Chévez, Domingo Felipe
1
Moreno, Mar
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
3
Narratives
2
Pre-service teachers
2
Professional noticing
1
Aprendizaje profesional basado en...
1
Competencia docente
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
1
2023
1
2021
1
2016
1
2015
1
2014
Tipo de documento
3
Artículo en revista científica
1
Capítulo de Libro
1
Comunicación a congreso, Póster, ...
Idioma
5
Español
Centro, unidad o servicio
5
Universidad de Alicante. Departam...