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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2016
Cómo estudiantes para maestros miran de manera estructurada la enseñanza de las matemáticas al escribir narrativas
Ivars, Pere
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
2015
Aprendiendo a mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes en el contexto de las prácticas de enseñanza. El papel de las narrativas
Ivars, Pere
;
Fernández-Verdú, Ceneida
dic-2017
Razonamiento Up and Down: ¿reconocen los estudiantes para maestro evidencias de su desarrollo?
Buforn, Àngela
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
2015
Cómo reconocen los estudiantes para maestro evidencias del razonamiento up and down en los estudiantes
Buforn, Àngela
;
Fernández-Verdú, Ceneida
jun-2020
Instrumentación de una progresión de estrategias por estudiantes para maestro
Montero Pascual, Eloísa
;
Callejo, Maria Luz
;
Valls González, Julia
Descubre
Autor
4
Fernández-Verdú, Ceneida
2
Buforn, Àngela
2
Ivars, Pere
2
Llinares, Salvador
1
Callejo, Maria Luz
.
Autor -
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Palabras Clave
2
Estudiantes para maestro
2
Narrativas
2
Narratives
2
Razonamiento up and down
2
Reasoning up and down
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
1
2020
1
2017
1
2016
2
2015
Idioma
5
Español
Centro, unidad o servicio
5
Universidad de Alicante. Departam...