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Acceso abiertoCabrero-Garcia_etal_2022_QualLifeRes.pdf.jpg9-dic-2021Does the global activity limitation indicator measure participation restriction? Data from the European Health and Social Integration Survey in SpainCabrero-García, Julio; Rico-Juan, Juan Ramón; Oliver-Roig, Antonio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_092.pdf.jpg2022Extracción de perfiles de alumnos de programación en estudios superiores mediante aprendizaje automático en evaluaciones tipo juez en líneaRico-Juan, Juan Ramón; Sánchez-Cartagena, Víctor M.; Valero-Mas, Jose J.; Gallego, Antonio-Javier; Rizo, David
Acceso abiertoJENUI_2022_056.pdf.jpg2022Influence of individual versus collaborative peer assessment on score accuracy and learning outcomes in higher education: an empirical studyRico-Juan, Juan Ramón; Cachero, Cristina; Macià, Hermenegilda
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_43.pdf.jpg2021Impacto del factor humano en el éxito de actividades de evaluación entre igualesCachero, Cristina; Rico-Juan, Juan Ramón; Macià, Hermenegilda; Meliá, Santiago; Luján-Mora, Sergio; Barra Hernández, Pilar; De-Juan-Vigaray, María D.
Acceso abiertode-Alfonseti_etal_2006_Acciones-e-Investigaciones-Sociales.pdf.jpg2006Proceso de diseño en red de guías docentes basadas en la nueva configuración del crédito en el segundo curso de la Diplomatura en Trabajo Social de la Universidad de AlicanteDe Alfonseti Hartmann, Nicolás; Giménez-Bertomeu, Víctor-M; Lillo-Beneyto, Asunción; Lorenzo García, Josefa; Mira-Perceval Pastor, María Teresa; Rico-Juan, Juan Ramón
Acceso abiertoJENUI_2020_028.pdf.jpg2020Influencia de la evaluación entre pares consensuada en la precisión de las autoevaluacionesRico-Juan, Juan Ramón; Cachero, Cristina; Macià, Hermenegilda
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-15.pdf.jpg2022Extracción de perfiles de alumnos de programación en estudios superiores mediante aprendizaje automático en evaluaciones tipo juez en líneaRico-Juan, Juan Ramón; Sánchez-Cartagena, Víctor M.; Valero-Mas, Jose J.; Gallego, Antonio-Javier; Rizo, David
Acceso abiertoRico-Juan_etal_2022_AssessEvaluatHighEdu_final.pdf.jpg15-ago-2021Influence of individual versus collaborative peer assessment on score accuracy and learning outcomes in higher education: an empirical studyRico-Juan, Juan Ramón; Cachero, Cristina; Macià, Hermenegilda
Acceso abierto2018_Gallego_etal_PattRecog_final.pdf.jpgfeb-2018Clustering-based k-nearest neighbor classification for large-scale data with neural codes representationGallego, Antonio-Javier; Calvo-Zaragoza, Jorge; Valero-Mas, Jose J.; Rico-Juan, Juan Ramón
Acceso abierto2019_Rico-Juan_etal_ApplSoftCompJ_final.pdf.jpgdic-2019Extensions to rank-based prototype selection in k-Nearest Neighbour classificationRico-Juan, Juan Ramón; Valero-Mas, Jose J.; Calvo-Zaragoza, Jorge

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