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Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_072.pdf.jpg2019¿Mejora la coordinación el rendimiento académico del estudiante? Estudio piloto en asignaturas básicas de Ciencias de la SaludAusó-Monreal, Eva; García Velasco, José Víctor; García Sousa, Víctor; Gómez-Vicente, Violeta
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-105.pdf.jpg2019Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en el grado de Óptica y OptometríaOrtuño-Lizarán, Isabel; Sánchez-Sáez, Xavier; Cuesta Garrote, Javier; Albertos Arranz, Henar; Noailles, Agustina; Kutsyr, Oksana; Martínez Gil, Natalia; Lax, Pedro; Cuenca, Nicolás; Fernández-Sánchez, Laura
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-077.pdf.jpg2019Diseño de actividades que impliquen el uso de las TIC como herramientas en asignaturas de másterFernández-Sánchez, Laura; Martínez Gil, Natalia; López Rodríguez, Damián; García Cabanes, María Cristina; Kutsyr, Oksana; Noailles, Agustina; Company Sirvent, Miguel Ángel; Cuenca, Nicolás; Lax, Pedro; Maneu, Victoria
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-091.pdf.jpg2019Estudio piloto: evaluación de la coordinación entre asignaturas básicas en el grado de EnfermeríaAusó-Monreal, Eva; García Velasco, José Víctor; Esquiva, Gema; García Sousa, Víctor; Gómez-Vicente, Violeta
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-171.pdf.jpg2019Socrático: adaptación del método socrático en la enseñanza de fisiología a estudiantes universitariosPerez-Rodriguez, Rocio; Esquiva, Gema; Soriano, Sergi; Martinez-Pinna, Juan; Juan Navarro, Emilio de
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-040.pdf.jpg2019Ultra-short video contest in educational context: looking for the limit of the digital narcissism (an international network)Formigós Bolea, Juan Antonio; Tomás-López, Ana; Rubešová, Štěpánka; Karlová-Bílková, Veronika; Dubová, Veronika; Palmero, Mercedes; Mora-Mora, María José; Santa Soriano, Alba; Gallardo-Fuster, Víctor; Torres-Valdés, Rosa-María
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_074.pdf.jpg2019El método socrático en la enseñanza de Fisiología a estudiantes de diferentes grados universitariosEsquiva, Gema; Soriano, Sergi; Gil-Rivera, Minerva; Perez-Rodriguez, Rocio
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-54.pdf.jpg2019Herramientas digitales como recurso para la resolución de cuestionarios dentro y fuera del aulaFernández-Sánchez, Laura; Martínez Gil, Natalia; López Rodríguez, Damián; García Cabanes, María Cristina; Kutsyr, Oksana; Noailles, Agustina; Ortuño-Lizarán, Isabel; Sánchez-Sáez, Xavier; Cuenca, Nicolás; Lax, Pedro; Maneu, Victoria
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_119.pdf.jpg2019El vídeo como herramienta pedagógica y límite al narcisismo digital: un análisis a través del “4th European Video Contest”Tomás-López, Ana; Formigós Bolea, Juan Antonio; Rubešová, Štěpánka; Mora-Mora, María José; Santa Soriano, Alba; Palmero, Mercedes; Gallardo-Fuster, Víctor; Karlová-Bílková, Veronika; Dubová, Veronika
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-55.pdf.jpg2019Is your video really liked? The number of “likes” in the didactic videos on Facebook as a digital trompe-l’oeilFormigós Bolea, Juan Antonio; Tomás López, Ana; Dubová, Veronika; Karlová-Bílková, Veronika; Palmero, Mercedes; Torres-Valdés, Rosa-María; Santa Soriano, Alba; Mora-Mora, María José; Rubešová, Štěpánka; Gallardo-Fuster, Víctor

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