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Syllabus Design for Writing and Reading Skills

Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem http://hdl.handle.net/10045/7840
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Registre complet
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Camp Dublin Core Valor Idioma
dc.contributor.authorAleson-Carbonell, Marian-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesaen
dc.coverage.temporal2007-2008en
dc.date.accessioned2008-09-29T06:38:57Z-
dc.date.available2008-09-29T06:38:57Z-
dc.date.created2007-
dc.date.issued2008-09-29T06:38:57Z-
dc.identifier.other11290en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/7840-
dc.description.abstractShort presentation that tries to summarize the main characteristics of Writing and Reading Skills and how these two skills may be integrated in the syllabus of a 21st century language course.en
dc.languageengen
dc.relationMáster Oficial en Enseñanza de Español e Inglés como Segundas Lenguas (L2) / Lenguas Extranjeras (LE)en
dc.relation.ispartofComprensión y Expresión Escrita. Inglés (LE)en
dc.relation.urihttp://ocw.ua.es/es/artes-y-humanidades/comprension-y-expresion-escrita-ingles-le-2006.html-
dc.subjectSyllabusen
dc.subjectWritingen
dc.subjectReadingen
dc.subjectBest practiceen
dc.subject.otherFilología Inglesaen
dc.titleSyllabus Design for Writing and Reading Skillsen
dc.title.alternativeDiseño curricular de la expresión y la comprensión escritaen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lectureen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
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