Hacia una evaluación de las prestaciones didácticas del diccionario desde la perspectiva del usuario
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http://hdl.handle.net/10045/7750
| Título: | Hacia una evaluación de las prestaciones didácticas del diccionario desde la perspectiva del usuario |
|---|---|
| Autor/es: | Azorín-Fernández, Dolores | Martínez Egido, José Joaquín |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Grupo de Estudio para la Pragmática y la Ironía del Español de la Universidad de Alicante | EPA-IULMA |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura |
| Palabras clave: | Diccionarios | Evaluación | Usuarios | Profesores |
| Área/s de conocimiento: | Lengua Española |
| Fecha de creación: | 18-sep-2008 |
| Fecha de publicación: | 20-sep-2008 |
| Resumen: | Plantilla de evaluación de los diccionarios de aprendizaje y diccionarios, con ejemplos, de su aplicación. |
| Descripción: | Comunicación presentada en el III Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica (AELex), Málaga, 22 al 26 de septiembre de 2008. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/7750 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | Other |
| Revisión científica: | si |
| Aparece en las colecciones: | INV - GRIALE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - EPA-IULMA - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
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|---|---|---|---|---|
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