Grupo de Biotecnología: Utilización del microscopio virtual en la enseñanza de la Biología Celular presencial y online

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Campo DCValorIdioma
dc.contributorBiotecnologíaes_ES
dc.contributorEnfermería Clínica (EC)es_ES
dc.contributorGrupo de Inmunología, Biología Celular y del Desarrolloes_ES
dc.contributor.authorJuan Herrero, Joaquín de-
dc.contributor.authorPérez-Cañaveras, Rosa M.-
dc.contributor.authorJuan, Alba de-
dc.contributor.authorGirela, Jose L.-
dc.contributor.authorMartínez Lorente, Antonio-
dc.contributor.authorHerrero Santacruz, Josefa-
dc.contributor.authorMartínez Ruiz, Noemi-
dc.contributor.authorSoto, José Luis-
dc.contributor.authorCastillejo, Adela-
dc.contributor.authorSoto Sánchez, Cristina-
dc.contributor.authorTen Morro, Jorge-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Biotecnologíaes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Enfermeríaes_ES
dc.date.accessioned2018-02-20T11:00:02Z-
dc.date.available2018-02-20T11:00:02Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationDe Juan Herrero, J., etal. "Grupo de Biotecnología: Utilización del microscopio virtual en la enseñanza de la Biología Celular presencial y online". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 2737-2748es_ES
dc.identifier.isbn978-84-697-6536-4-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/73667-
dc.description.abstractEl área de Biología Celular incluye disciplinas que estudian la estructura, función y composición molecular de las células y tejidos normales y patológicos, utilizando para ello laboratorios y microscopios. La Histología estudia la estructura microscópica de los organismos, mediante imágenes histológicas (IH). Habitualmente el aprendizaje de IH se basa en su observación repetida. Para mejorar dicho aprendizaje se han utilizado modelos simbólicos o estructuras tisulares (ET) de los componentes microscópicos del organismo (De Juan, 1984). Tres han sido los objetivos de este proyecto: 1) valorar la aceptación e interés de un nuevo catálogo de ET (De Juan y Pérez-Cañaveras, 2015) que facilite el aprendizaje de las IH, 2) realizar seminarios para introducir a los alumnos de Ciencias Biomédicas, en el aprendizaje del nuevo catálogo y 3) realizar un taller, con pequeños grupos; con la ayuda de un microscopio virtual y del mencionado catálogo; para realizar ejercicios supervisados y aprender a diagnosticar IH. Tras los seminarios y el taller los alumnos cumplimentaron un cuestionario valorando la metodología empleada. La gran mayoría de los alumnos valoraron muy positivamente, en comparación con el sistema tradicional, la sistematización de las ET y la metodología utilizada para su aprendizaje.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rights© De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicantees_ES
dc.subjectHistologíaes_ES
dc.subjectEstructuras tisulareses_ES
dc.subjectDiagnóstico de imágenes histológicases_ES
dc.subjectAutoaprendizajees_ES
dc.subject.otherBiología Celulares_ES
dc.subject.otherEnfermeríaes_ES
dc.titleGrupo de Biotecnología: Utilización del microscopio virtual en la enseñanza de la Biología Celular presencial y onlinees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/72112es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Aparece en las colecciones:Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros
INV - GIDBT - Capítulos de Libros
INV - Enfermería Clínica - Capítulos de Libros
INV - Grupo de Inmunología - Capítulos de Libros

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