Salud pública para farmacéuticos. Evaluación de metodología docente y competencias adquiridas

Abstract

Los graduados en Farmacia realizan funciones profesionales de gran variedad. Lo que la sociedad contempla como más visible es el ejercicio en oficinas de farmacia; en donde el contacto con el paciente es muy cercano; apto para desarrollar entre otras labores la gestión del medicamento, educación sanitaria relativa a patologías crónicas y agudas, facilitando la información con la ayuda de su médico. En la asignatura de salud pública, que se imparte en el grado de Farmacia de la Universidad de Alcalá (Madrid), se contemplan los contenidos de medicina preventiva de las enfermedades infecciosas, y política de vacunas. Lo que se pretende es evaluar una metodología docente y competencias, que los alumnos deben de adquirir. Los instrumentos que se utilizan son la web de la universidad para los contenidos de la asignatura, la técnica de braing storming, como método de aprendizaje y un cuestionario de evaluación. Los resultados, ponen de manifiesto que el 90 % de los encuestados, están de acuerdo con la metodología utilizada, y competencias adquiridas.