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Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_92.pdf.jpg2020Mujeres en los callejeros. Una estrategia para incluir la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica de las Ciencias SocialesDomínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_043.pdf.jpg2022La fotografía como herramienta didáctica para el aprendizaje históricoBlanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Sánchez Juan, Alberto; Moreno Vera, Juan Ramón; Garrigós Aunión, Ariadna; Castillo Álvarez, Domingo; Pla Peidró, Lourdes; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-037.pdf.jpg2019La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar con TIC y TAC: retos ante el siglo XXIGómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica; Ortega Sánchez, Delfín; Rico Gómez, María Luisa; Rovira-Collado, José; Trestini, Marc; Segrelles, José Antonio; Binimelis Sebastián, Jaume; Ordinas Garau, Antoni; Formosinho, Maria das Dores
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-32.pdf.jpg2018La percepción del alumnado sobre la didáctica del patrimonio en la enseñanza de la HistoriaMoreno Vera, Juan Ramón; Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-053.pdf.jpg2019La formación inicial del profesorado y los retos de la escuela del siglo XXIGómez Trigueros, Isabel María; Hernández Beltrán, Juan Carlos; Inarejos Muñoz, Juan Antonio; Lázaro Herrero, Luján; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Rico Gómez, María Luisa; Ruiz Bañuls, Mónica; Vega Gil, Leoncio
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_34.pdf.jpg2021Enseñanza y aprendizaje del consumo sostenible a través de un proyecto de aprendizaje servicio en el Grado en Maestro en Educación InfantilMenargues Marcilla, María Asunción; Luján Feliu-Pascual, Isabel; Diez Ros, Rocío; Calero, María; Aguilar Hernández, Barbara María; Ródenas, Carmen; Ortiz-García, Mercedes
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_39.pdf.jpg2021La adquisición de la competencia digital del profesorado en formación: autopercepción y retos para el siglo XXIDomínguez García, Andrea; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoOrtuno-Martinez_2022_Spanish-postwar-emigration-to-the-Southern-Cone.pdf.jpg2022The Spanish postwar emigration to the Southern Cone (1946–1960). Reinterpretations from the perspective of gender and labor insertionOrtuño Martínez, Bárbara
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-79.pdf.jpg2018Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia. Expectativas del alumnado del grado de Primaria ante la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales: HistoriaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Pérez Castelló, Teresa; Aguilar Hernández, Barbara María; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Blanes Mora, Rubén
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-172.pdf.jpg2018Red PAT-Edu: Un espacio de diálogo para repensar la tutoría en la Facultad de EducaciónHernández-Amorós, María J.; Aparicio-Flores, María del Pilar; Ávalos Ramos, María Alejandra; Charco Talavera, Alejandro; Fernández-Verdú, Ceneida; García Prats, María; Gómez Trigueros, Isabel María; Merma-Molina, Gladys; Soler Azorín, Laura; Urrea-Solano, Mayra

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