La inteligencia emocional durante las prácticas clínicas de alumnos de enfermería. Un enfoque desde la antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas
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http://hdl.handle.net/10045/69129
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Enfermería y Cultura de los Cuidados (EYCC) | es_ES |
dc.contributor | Grupo de Investigación en Alimentación y Nutrición (ALINUT) | es_ES |
dc.contributor.author | Siles González, José | - |
dc.contributor.author | Noreña-Peña, Ana | - |
dc.contributor.author | Solano-Ruiz, MCarmen | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-09-12T07:31:58Z | - |
dc.date.available | 2017-09-12T07:31:58Z | - |
dc.date.issued | 2017-08 | - |
dc.identifier.citation | ENE, Revista de Enfermería. 2017, 11(2) <Disponible en http://www.ene-enfermeria.org/ojs/index.php/ENE/article/view/703/inteligencia_emocional> | es_ES |
dc.identifier.issn | 1988-348X | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/69129 | - |
dc.description.abstract | Las emociones y sentimientos durante las prácticas clínicas de los estudiantes de enfermería están integrados en el currículum oculto. Objetivos: contribuir a la concienciación de las emociones y sentimientos que convergen en el proceso de construcción del conocimiento durante las prácticas clínicas. Método: Se utilizó la escala TMMS - 24 para valorar la inteligencia emocional y una entrevista abierta. Se han implementado con 40 alumnos. Se muestran resultados positivos respecto a la percepción, regulación y comprensión emocional. Conclusiones: La escala TMMS - 24 resulta pertinente para valorar la Inteligencia Emocional, pero es aconsejable emplear estudios cualitativos para profundizar en un fenómeno tan complejo. | es_ES |
dc.description.abstract | Emotions and feelings during the clinical practices of nursing students are integrated into the hidden curriculum. Objectives: to contribute to the awareness of the emotions and feelings that converge in the process of knowledge construction during clinical practices. Method: The TMMS - 24 scale was used to assess emotional intelligence and an open interview. They have been implemented with 40 students. Positive results are shown regarding perception, regulation and emotional understanding. Conclusions: The TMMS - 24 scale is relevant to assess Emotional Intelligence, but it is advisable to use qualitative studies to delve into such a complex phenomenon. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Este trabajo se enmarca en el seno del Programa Redes-I3CE de investigación en docencia universitaria del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa-Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante (convocatoria 2016 - 17), Ref.:3826/ Proyecto Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | ENE | es_ES |
dc.rights | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 | es_ES |
dc.subject | Enfermería | es_ES |
dc.subject | Prácticas clínicas | es_ES |
dc.subject | Inteligencia emocional | es_ES |
dc.subject | Emociones | es_ES |
dc.subject | Sentimientos | es_ES |
dc.subject | Gestión de la práctica profesional | es_ES |
dc.subject | Riesgo sanitario | es_ES |
dc.subject | Comunicación | es_ES |
dc.subject | Atención de enfermería | es_ES |
dc.subject | Nursing | es_ES |
dc.subject | Clinical practices | es_ES |
dc.subject | Emotional intelligence | es_ES |
dc.subject | Emotions and feelings | es_ES |
dc.subject.other | Enfermería | es_ES |
dc.title | La inteligencia emocional durante las prácticas clínicas de alumnos de enfermería. Un enfoque desde la antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas | es_ES |
dc.title.alternative | Emotional intelligence during clinical practices of nursing students. An approach from educational anthropology applied to clinical practices | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.peerreviewed | si | es_ES |
dc.relation.publisherversion | http://www.ene-enfermeria.org/ojs/index.php/ENE/article/view/703/inteligencia_emocional | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
Aparece en las colecciones: | INV - EYCC - Artículos de Revistas INV - ALINUT - Artículos de Revistas |
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