La evaluación de infraestructuras y edificios de biblioteca: Faulkner-Brown frente al cuestionario de la IFLA

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Título: La evaluación de infraestructuras y edificios de biblioteca: Faulkner-Brown frente al cuestionario de la IFLA
Título alternativo: Library buildings assessment: Faulkner-Brown vs. IFLA Questionnaire
Autor/es: Gallo-León, José-Pablo
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Biblioteca Universitaria
Palabras clave: Edificios de Biblioteca | Arquitectura Bibliotecaria | Bibliotecas Universitarias | Evaluación de Bibliotecas | Library Buildings | Academic Libraries | Library Assessment | Library Evaluation
Área/s de conocimiento: Biblioteconomía y Documentación
Fecha de publicación: may-2017
Editor: Universidad Nacional Autónoma de México
Cita bibliográfica: Investigación Bibliotecológica. 2017, 31(72): 81-111. doi:10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57825
Resumen: Se realiza una aproximación a la evaluación de edificios e infraestructuras de bibliotecas, centrándose especialmente en las académicas. A pesar del coste e importancia que para las bibliotecas tienen sus espacios, este tipo de evaluación ha sido descuidado hasta los últimos años. Aun ahora se encuentran pocos ejemplos de herramientas para efectuar estas evaluaciones. Por ello, se realiza una comparación entre dos modelos utilizables con este fin: un cuestionario de evaluación aplicable de forma universal y derivado del uso de los decálogos de Faulkner-Brown y McDonald; y el Questionnaire on Post-Occupancy Evaluation of Library buildings de la IFLA, debidamente adaptada. La evaluación se realiza sobre una biblioteca universitaria real, para valorar su idoneidad y posibilidades de aplicación práctica. | This paper examines the evaluation of library buildings, particularly the evaluation of academic libraries, by scrutinizing several approaches employed in recent years. Despite the importance and cost of the space for the libraries, evaluation of library buildings has been neglected until recently. Even now, there are few effective instruments for performing such assessments. Therefore, this paper provides a comparison of two models used for this purpose. We compare an assessment questionnaire based on the Faulkner-Brown and McDonald “commandments” to an adapted version of the Questionnaire on Post-Occupancy Evaluation of Library Buildings developed by IFLA. The evaluations are performed on a real university library in order to assess the suitability of these instruments and the scope of their practical application.
URI: http://hdl.handle.net/10045/67831
ISSN: 0187-358X | 2448-8321 (Online)
DOI: 10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57825
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Derechos: Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0
Revisión científica: si
Versión del editor: http://dx.doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57825
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