Ethnopoetic research in universities and digital archives: The Canpop database

Abstract

This article discusses data, analysis and ideas that have come out of the Canpop project at the University of Alacant. The project has combined ethnopoetic research and university teaching to set up an on-line digital archive comprising the lyrics and audio recordings of 2342 folk songs. The Canpop project has one clear and simple aim: to create a virtual domain in which people can share and distribute not only a collection of folk songs but also the audio recordings of the songs being performed (their ethnopoetic acts). The project has been underway for six years so far, and the results indicate that the resource is useful for raising awareness of our ethnopoetic heritage, and for training teachers and linguists in our universities working in the fields of educational research, dialectological documentation, creating teaching materials, raising awareness of our ethnopoetic heritage, comparative literature, corpus linguistics and, most clearly, oral folk literature. So, the results of the Canpop project suggest a new direction for the management of on-line digital archives, particularly in the field of ethnopoetic university research.

En aquest article s’aporten dades, anàlisis i reflexions sobre el projecte Canpop de la Universitat d’Alacant. Es tracta d’un projecte en què la recerca etnopoètica, vinculada a la docència universitària, s’ha orientat a la configuració d’un arxiu digital en línia amb les lletres i els enregistraments d’àudio d’un total de 2.342 cançons populars. L’objectiu de Canpop és ben concret i senzill: la implementació d’un espai virtual on poder compartir i difondre, a més d’un determinat repertori de cançons populars, el testimoni sonor dels corresponents actes etnopoètics. El resultat, avaluat sis anys després de la creació, apunta a la consolidació d’un recurs no solament eficient per a la divulgació del patrimoni etnopoètic, sinó també útil per a la formació universitària de mestres i filòlegs, per a la investigació educativa, per a la documentació dialectològica, per a l’elaboració de materials didàctics, per a la divulgació del patrimoni etnopoètic, per a treballs de literatura comparada, per a projectes de lingüística de corpus i, òbviament, també per a múltiples estudis sobre literatura oral popular. Així doncs, l’experiència del projecte Canpop suggereix noves línies i orientacions en la gestió d’arxius digitals en xarxa, particularment dins l’àmbit de la recerca etnopoètica universitària.