Designing a model to estimate the impact and cost effectiveness of online learning platforms
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http://hdl.handle.net/10045/63293
| Título: | Designing a model to estimate the impact and cost effectiveness of online learning platforms |
|---|---|
| Autor/es: | Meza-Bolaños, Doris Verónica | Compañ, Patricia | Satorre Cuerda, Rosana |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Informática Industrial e Inteligencia Artificial |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial |
| Palabras clave: | Evaluation | ROI | E-learning | Quality |
| Área/s de conocimiento: | Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial |
| Fecha de publicación: | nov-2016 |
| Editor: | Association for Computing Machinery (ACM) |
| Cita bibliográfica: | García-Peñalvo, Francisco José (ed.). TEEM '16 Proceedings of the Fourth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. New York: ACM, 2016. ISBN 978-1-4503-4747-1, pp. 1109-1114 |
| Resumen: | There are different methodologies that have attempted to measure profitability and impact of using online learning platforms, all of which focus on a set of quantifiable and non-quantifiable aspects. These methods consider different items from various perspectives. The purpose of this work is to assess each one and determine the suitable indicators applicable to the reality of higher education in Ecuador. A hybrid model with characteristics from different perspectives could be designed with these indicators. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/63293 |
| ISSN: | 978-1-4503-4747-1 |
| DOI: | 10.1145/3012430.3012655 |
| Idioma: | eng |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Derechos: | © 2016 ACM |
| Revisión científica: | si |
| Versión del editor: | http://dx.doi.org/10.1145/3012430.3012655 |
| Aparece en las colecciones: | INV - i3a - Capítulos de Libros INV - Smart Learning - Capítulos de Libros |
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|---|---|---|---|---|
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