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Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_161.pdf.jpg2017Percepción de la violencia de género y necesidad de cambio cognitivoMañas-Viejo, Carmen; Molines Alcaraz, María; Martínez Sanz, Alicia; Esquembre Cerdá, María del Mar; Montesinos Sánchez, Nieves; García-Fernández, José Manuel; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abierto2017_Alvarez-Teruel_etal_INFADRevPsicologia.pdf.jpg2017El transgenerismo. Detección y actuación como prevención de la violencia de géneroÁlvarez Teruel, José Daniel; González Gómez, Carlota; Grau Company, Salvador
Acceso abierto2017_Alvarez-Teruel_etal_Campo-Abierto.pdf.jpgJun-2017La coordinación docente universitaria: evolución y valoración del Programa REDES de la Universidad de AlicanteÁlvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; González Gómez, Carlota; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Acceso abierto2017_Navarro-Soria_etal_UnivJPsych.pdf.jpgJul-2017Detecting Differences between Clinical Presentations in ADHD through the Cognitive Profile Obtained from WISC-IVNavarro Soria, Ignasi; Fenollar-Cortés, Javier; Lavigne Cerván, Rocio; Juarez Ruiz de Mier, Rocio
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_42.pdf.jpg2017Análisis e innovación de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de MásterVeas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz; Lozano Barrancos, María; Pozo-Rico, Teresa; Castejón, Juan Luis; González Gómez, Carlota; Sánchez Sánchez, Bárbara
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_113.pdf.jpg2017Materiales docentes innovadores para la enseñanza de la Psicología del Desarrollo a través de una perspectiva constructivistaDelgado, Beatriz; Navarro Soria, Ignasi; Valdés, Virtudes; Sánchez Colodrero, Vicente; Aparisi, David; Gomis Selva, Nieves; Navarro Busquier, Ana; Cubí, María del Mar; Santamaría-Villar, María B.; Antón, Antonio; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
Acceso abierto2017_Navarro-Soria_etal_IJMER.pdf.jpg13-Nov-2017CmapTools as a Key Tool for Improving Academic Achievement in University StudentsNavarro Soria, Ignasi; Real Fernández, Marta; González Gómez, Carlota
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_133.pdf.jpg2017Estudio acerca de la utilización del Mindfulness como estrategia educativa para la mejora de los procesos cognitivos de autorregulación en los diferentes aprendizajes en el ámbito universitarioGonzález Gómez, Carlota; Priore, Américo Alejandro; González Armario, María Milagros; Llorens Pascual, Alba; Sánchez Bas, Montserrat; Gilar-Corbi, Raquel; Yago Regidor, María Amparo; Navarro Soria, Ignasi; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; García Muñoz, Daniel
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_144.pdf.jpg2017Indicadores de calidad en función de las variables espacio, tiempo y materiales en contenidos de la asignatura organización del aula de Educación Infantil 0-3 y 3-6 añosGonzálvez, Carolina; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Vicent, María; Sanmartín, Ricardo; García-Fernández, José Manuel; González Gómez, Carlota
Acceso abierto2017_Verdu_Mañas_MCS.pdf.jpgJun-2017Masculinities and Emotional Deficit: Linkages between Masculine Gender Pattern and Lack of Emotional Skills in Men who Mistreat Women in IntimacyVerdú Delgado, Ana Dolores; Mañas-Viejo, Carmen

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