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Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_30.pdf.jpg2016Red de seguimiento del Grado en Criminología on lineFernández-Pacheco Estrada, Cristina; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Garay Montañez, Nilda; Gómez Bernabeu, Ana; López Yagües, Verónica; Mañas-Viejo, Carmen; Martínez-Sánchez, Anabel; Mulero, Julio; Muñoz González, Antonio; Ortiz-García, Mercedes; Ortiz Zamora, Javier; Palmero, Mercedes; Rojo, Santos; Vega López, Jesús
Acceso abiertoLavigne-Cervan_etal_2021_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg5-d’octubre-2021Implications of the Online Teaching Model Derived from the COVID-19 Lockdown Situation for Anxiety and Executive Functioning in Spanish Children and AdolescentsLavigne Cerván, Rocio; Costa-López, Borja; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; Sánchez-Muñoz de León, Marta; Real Fernández, Marta; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2022_Aposta.pdf.jpg2022Familia, estilos parentales y menores en acogimientoNavarro Soria, Ignasi; Costa-López, Borja; Real Fernández, Marta
Acceso abiertoCollado-Valero_etal_2021_Sustainability.pdf.jpg22-de setembre-2021ADHD and Sluggish Cognitive Tempo: Comparing Executive Functioning Response PatternsCollado-Valero, Joshua; Navarro Soria, Ignasi; Delgado, Beatriz; Real Fernández, Marta; Costa-López, Borja; Mazón Esquiva, Isabel; Lavigne Cerván, Rocio
Acceso abiertoReal-Fernandez_etal_Transformando-la-educacion-a-traves-del-conocimiento.pdf.jpgde novembre-2022Uso problemático de las TIC en niños y adolescentes: análisis diferencial por sexo y edadReal Fernández, Marta; Delgado, Beatriz; Costa-López, Borja; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoCosta-Lopez_etal_2023_Children.pdf.jpg15-d’agost-2023The Influence of Emotional Regulation and Cognitive Flexibility on Sleep Habits in Spanish Children and Adolescents through the Lens of ParentsCosta-López, Borja; Lavigne Cerván, Rocio; Collado-Valero, Joshua; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; Navarro Soria, Ignasi

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