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Acceso abiertoLavigne-Cervan_etal_2021_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg5-oct-2021Implications of the Online Teaching Model Derived from the COVID-19 Lockdown Situation for Anxiety and Executive Functioning in Spanish Children and AdolescentsLavigne Cerván, Rocio; Costa-López, Borja; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; Sánchez-Muñoz de León, Marta; Real Fernández, Marta; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoCollado-Valero_etal_2021_Sustainability.pdf.jpg11-may-2021Flipped Classroom: Active Methodology for Sustainable Learning in Higher Education during Social Distancing Due to COVID-19Collado-Valero, Joshua; Rodríguez-Infante, Gemma; Romero-González, Marta; Gamboa-Ternero, Sara; Navarro Soria, Ignasi; Lavigne Cerván, Rocio
Acceso abiertoLavigne-Cervan_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg16-feb-2021Consequences of COVID-19 Confinement on Anxiety, Sleep and Executive Functions of Children and Adolescents in SpainLavigne Cerván, Rocio; Costa-López, Borja; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; Real Fernández, Marta; Sánchez-Muñoz de León, Marta; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2021_Sustainability.pdf.jpg25-feb-2021Consequences of Confinement Due to COVID-19 in Spain on Anxiety, Sleep and Executive Functioning of Children and Adolescents with ADHDNavarro Soria, Ignasi; Real Fernández, Marta; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; Costa-López, Borja; Sánchez-Muñoz de León, Marta; Lavigne Cerván, Rocio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_02.pdf.jpg2021Eines TIC, dinàmiques d’aula i docència dual en un context incert (COVID-19). El cas de l’assignatura Psicologia Evolutiva per al TreballNavarro Soria, Ignasi; Heliz Llopis, Jorge; Fernández-Carrasco, Francisco; Sempere-Tortosa, Mireia; González Gómez, Carlota; Real Fernández, Marta; Costa-López, Borja; Lavigne Cerván, Rocio; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío
Acceso abiertoReal-Fernandez_etal_Transformando-la-educacion-a-traves-del-conocimiento.pdf.jpgnov-2022Uso problemático de las TIC en niños y adolescentes: análisis diferencial por sexo y edadReal Fernández, Marta; Delgado, Beatriz; Costa-López, Borja; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2023_PsicolReflCrit.pdf.jpg29-mar-2023Anxiety, sleep habits and executive function during the COVID-19 pandemic through parents’ perception: a longitudinal studyNavarro Soria, Ignasi; Costa-López, Borja; Collado-Valero, Joshua; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; Lavigne Cerván, Rocio

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