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Acceso abierto2020_Real-Fernandez_etal_Aposta.pdf.jpg2020Acogimiento familiar en España: un estudio de revisiónReal Fernández, Marta; Navarro Soria, Ignasi; Martín-Aragón Gelabert, Maite; Terol Cantero, María Carmen
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg21-ene-2021Early Detection of Academic Performance During Primary Education Using the Spanish Primary School Aptitude Test (AEI) BatteryNavarro Soria, Ignasi; Álvarez Teruel, José Daniel; Granados, Lucía; Lavigne Cerván, Rocio
Acceso abiertoManas_Martinez_2020_MasculinitiesSocialChange.pdf.jpg21-oct-2020Between Coercion and Consent: A Study on Male Sexual Violence in Heterosexual Partner RelationshipMañas-Viejo, Carmen; Martínez Sanz, Alicia
Acceso abiertoLavigne-Cervan_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg16-feb-2021Consequences of COVID-19 Confinement on Anxiety, Sleep and Executive Functions of Children and Adolescents in SpainLavigne Cerván, Rocio; Costa-López, Borja; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; Real Fernández, Marta; Sánchez-Muñoz de León, Marta; Navarro Soria, Ignasi
Acceso abiertoPenarrubia_etal_2021_Children.pdf.jpg17-may-2021ADHD Symptomatology, Executive Function and Cognitive Performance Differences between Family Foster Care and Control Group in ADHD-Diagnosed ChildrenPeñarrubia, María; Navarro Soria, Ignasi; Palacios, Jesús; Fenollar-Cortés, Javier
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2021_Sustainability.pdf.jpg25-feb-2021Consequences of Confinement Due to COVID-19 in Spain on Anxiety, Sleep and Executive Functioning of Children and Adolescents with ADHDNavarro Soria, Ignasi; Real Fernández, Marta; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; Costa-López, Borja; Sánchez-Muñoz de León, Marta; Lavigne Cerván, Rocio
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2020_PsicolReflCrit.pdf.jpg7-may-2020Early detection of learning difficulties using the BADyG-E2r Battery during primary educationNavarro Soria, Ignasi; García-Fernández, José Manuel; Inglés, Cándido J.; Real Fernández, Marta
Acceso abiertoCollado-Valero_etal_2021_Sustainability.pdf.jpg22-sep-2021ADHD and Sluggish Cognitive Tempo: Comparing Executive Functioning Response PatternsCollado-Valero, Joshua; Navarro Soria, Ignasi; Delgado, Beatriz; Real Fernández, Marta; Costa-López, Borja; Mazón Esquiva, Isabel; Lavigne Cerván, Rocio
Acceso abiertoNavarro-Soria_Hernandez-Garcia_2020_RevEspDiscapacidad.pdf.jpg10-dic-2020El taller intergeneracional de huerto como propuesta de intervención para el alumnado con necesidades educativas especialesNavarro Soria, Ignasi; Hernández Gandía, Virtudes
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2020_FrontPsychol.pdf.jpg7-dic-2020Detection of Executive Performance Profiles Using the ENFEN Battery in Children Diagnosed With Attention-Deficit Hyperactivity DisorderNavarro Soria, Ignasi; Juárez-Ruiz de Mier, Rocío; García-Fernández, José Manuel; González Gómez, Carlota; Real Fernández, Marta; Sánchez-Muñoz de León, Marta; Lavigne Cerván, Rocio

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