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Acceso abiertoCollado-Valero_etal_2021_Sustainability.pdf.jpg11-may-2021Flipped Classroom: Active Methodology for Sustainable Learning in Higher Education during Social Distancing Due to COVID-19Collado-Valero, Joshua; Rodríguez-Infante, Gemma; Romero-González, Marta; Gamboa-Ternero, Sara; Navarro Soria, Ignasi; Lavigne Cerván, Rocio
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2022_Aposta.pdf.jpg2022Familia, estilos parentales y menores en acogimientoNavarro Soria, Ignasi; Costa-López, Borja; Real Fernández, Marta
Acceso abiertoNavarro_Gonzalez_2010_REDU.pdf.jpg2010La autoevaluación y la evaluación entre iguales como estrategia para el desarrollo de competencias profesionales. Una experiencia docente en el grado de maestroNavarro Soria, Ignasi; González Gómez, Carlota
Acceso abiertoReal-Fernandez_etal_2022_RevEdu_esp.pdf.jpg29-jun-2022Ciberacoso y Funciones Ejecutivas en niños y adolescentes: una revisión sistemáticaReal Fernández, Marta; Navarro Soria, Ignasi; Collado-Valero, Joshua; Lavigne Cerván, Rocio; Delgado, Beatriz
Acceso abierto2020_Navarro-Soria_etal_RPCNA.pdf.jpgene-2020Memoria de trabajo y velocidad de procesamiento evaluado mediante WISC-IV como claves en la evaluación del TDAHNavarro Soria, Ignasi; Fenollar-Cortés, Javier; Carbonell, Jordi; Real Fernández, Marta
Acceso abierto2019_Navarro-Soria_etal_Educar.pdf.jpg15-jul-2019Aprendizaje cooperativo basado en proyectos y entornos virtuales para la formación de futuros maestrosNavarro Soria, Ignasi; González Gómez, Carlota; López Monsalve, Begoña; Contreras Fontanillo, Aurora
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-102.pdf.jpg2019Adaptación de contenidos y mejora metodológica de la asignatura Psicología Evolutiva para Trabajo SocialNavarro Soria, Ignasi; Heliz Llopis, Jorge; Cubí, María del Mar; González Gómez, Carlota; Cantos Cantó, María José; Fernández-Carrasco, Francisco
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-57.pdf.jpg2018Los procesos cognitivos de autorregulación clave para la mejora de la calidad en los diferentes aprendizajes en el ámbito universitario: la atención ejecutiva. Una experiencia en el aulaGonzález Gómez, Carlota; Veas, Alejandro; Fernández-Carrasco, Francisco; Jover Mira, Irene; Navarro Soria, Ignasi; Priore, Américo Alejandro; González Armario, María Milagros; García Muñoz, Daniel
Acceso abiertoNavarro-Soria_etal_2020_RevPsicolAplicDepEjercFisico.pdf.jpgjun-2020Barreras psicológicas en el rendimiento del remoergómetroNavarro Soria, Ignasi; Sempere Sempere, Ana; Costa-López, Borja
Acceso abierto2020_Real-Fernandez_etal_Aposta.pdf.jpg2020Acogimiento familiar en España: un estudio de revisiónReal Fernández, Marta; Navarro Soria, Ignasi; Martín-Aragón Gelabert, Maite; Terol Cantero, María Carmen

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