La utilidad práctica de la Epistemología en la clarificación de la pertinencia teórica y metodológica en la disciplina enfermera

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dc.contributorEnfermería y Cultura de los Cuidados (EYCC)es_ES
dc.contributor.authorSiles González, José-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Enfermeríaes_ES
dc.date.accessioned2016-11-29T12:02:19Z-
dc.date.available2016-11-29T12:02:19Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationIndex de Enfermería. 2016, 25(1-2): 86-92es_ES
dc.identifier.issn1132-1296-
dc.identifier.issn1699-5988 (Internet)-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/60348-
dc.description.abstractPara el desarrollo de este estudio se ha partido del objetivo de identificar la utilidad de la Epistemología en la práctica y en desarrollo disciplinar de la Enfermería. Metodológicamente se ha empleado la reflexión crítica de las formas de construcción del conocimiento enfermero y se han analizado las diferentes clasificaciones del mismo realizadas por diversos autores en: patrones, niveles y dimensiones. Asimismo se ha valorado la incidencia de los planteamientos holísticos, el conocimiento práctico y la reflexión en la acción en las dificultades para la sistematización y planificación del conocimiento y su repercusión en el tradicional puente teórico-práctico. La ausencia de reflexión epistemológica tiene efectos adversos tales como: crecimiento invertebrado de la ciencia que redunda en su marginación o invisibilidad en las taxonomías científicas (ausente o subsumida por otras disciplinas) y, ausencia de pertinencia teórica, metodológica y técnica incidiendo en el aumento del dilema teórico-práctico.es_ES
dc.description.abstractFor the development of this study to identify party utility epistemology in practice and developing discipline of nursing has. It has used methodologically critical reflection of the forms of construction of nursing knowledge and analyzed the different classifications of the same made by various authors: patterns, levels and dimensions. It has also estimated the impact of holistic approaches, practical knowledge and reflection in action on the difficulties in planning and systematization of knowledge and its impact on the traditional theoretical and practical bridge. The absence of epistemological reflection has adverse effects such as growth of science invertebrate resulting in their marginalization or invisibility in scientific taxonomies (absent or subsumed by other disciplines) and absence of theoretical, methodological and technical relevance focusing on increasing theoretical and practical dilemma.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherFundación Indexes_ES
dc.rights© Fundación Index-CEDEC 2016es_ES
dc.subjectEpistemologíaes_ES
dc.subjectPertinencia teórico-metodológicaes_ES
dc.subjectConocimiento holísticoes_ES
dc.subjectEpistemologyes_ES
dc.subjectMethodological theoretical relevancees_ES
dc.subjectHolistic knowledgees_ES
dc.subject.otherEnfermeríaes_ES
dc.titleLa utilidad práctica de la Epistemología en la clarificación de la pertinencia teórica y metodológica en la disciplina enfermeraes_ES
dc.title.alternativeThe practical utility of Epistemology in the clarification of the theoretical and methodological relevance in the nursing disciplinees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.peerreviewedsies_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.index-f.com/index-enfermeria/v25n1-2/251215.phpes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
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