Palliative Experiential Community: Care on Transitions to End of Life (CARONTE)
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http://hdl.handle.net/10045/60288
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Calidad de Vida, Bienestar Psicológico y Salud | es_ES |
dc.contributor | Enfermería y Cultura de los Cuidados (EYCC) | es_ES |
dc.contributor | Grupo de Investigación en Alimentación y Nutrición (ALINUT) | es_ES |
dc.contributor.author | Cabañero-Martínez, María José | - |
dc.contributor.author | Stefani Cruz, Sara | - |
dc.contributor.author | Díez-Espinosa, Pablo | - |
dc.contributor.author | Ramos-Pichardo, Juan Diego | - |
dc.contributor.author | Lillo-Crespo, Manuel | - |
dc.contributor.author | Gabaldón Bravo, Eva María | - |
dc.contributor.author | Sospedra, Isabel | - |
dc.contributor.author | Moltó Abad, Francisco Enrique | - |
dc.contributor.author | Ruiz Miralles, María Luisa | - |
dc.contributor.author | Gómez Campos, Adrián | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-11-28T12:43:33Z | - |
dc.date.available | 2016-11-28T12:43:33Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Lledó Carreres, Asunción; Pellín Buades, Neus (eds.). Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2016. ISBN 978-84-617-5129-7, pp. 1045-1061 | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-84-617-5129-7 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/60288 | - |
dc.description.abstract | El concepto de Community of Practice (CoP) se define como un grupo de personas, con un interés, problema, o pasión en común, que comparten conocimientos y experiencias mediante la interacción recíproca entre ellos para generar conocimiento y aprendizaje colectivo. Los elementos esenciales de una CoP son: la comunidad, el dominio, y la práctica. Cuando estos tres aspectos funcionan bien juntos, existe un entorno que facilita el aprendizaje y el desarrollo del conocimiento. En el ámbito sanitario, el fomento de las CoP se dirige principalmente al logro de competencias y habilidades clínicas de los estudiantes. La creación de un entorno de colaboración y apoyo basado en una CoP tiene el potencial de producir resultados positivos en el aprendizaje del estudiante y su desarrollo personal y profesional. El objetivo de esta red es el diseño e implementación de una CoP aplicada a la formación en cuidados paliativos de los estudiantes de enfermería. Para ello, se ha realizado un análisis de los recursos virtuales en salud disponibles y se ha analizado la estructura de los mismos para el diseño inicial de la CoP. Una vez construida la versión 1.0, se evaluará cualitativamente a través de grupos de discusión con profesionales, alumnos y profesores. | es_ES |
dc.language | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.rights | © Del texto: los autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) (2016) | es_ES |
dc.subject | Cuidados Paliativos | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje experiencial | es_ES |
dc.subject | Comunidad de práctica | es_ES |
dc.subject | Análisis cualitativo | es_ES |
dc.subject | Cuidados al final de la vida | es_ES |
dc.subject.other | Enfermería | es_ES |
dc.title | Palliative Experiential Community: Care on Transitions to End of Life (CARONTE) | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/59668 | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Aparece en las colecciones: | INV - CV, BP Y S - Capítulos de Libros Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - EYCC - Capítulos de Libros INV - ALINUT - Capítulos de Libros INV - PCC-HOI - Capítulos de Libros |
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