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Acceso abierto9-mar-2018Challenges to Assess Accessibility in Higher Education Websites: A Comparative Study of Latin America Universities (dataset)Acosta-Vargas, Patricia; Acosta, Tania; Luján-Mora, Sergio
Acceso abierto2018_Herrera-Herrera_etal_DYNA.pdf.jpgjun-2018Integración de herramientas para la toma de decisiones en la congestión vehicularHerrera-Herrera, Nelson Iván; Luján-Mora, Sergio; Gómez-Torres, Estevan
Acceso abierto2018_Acosta-Vargas_etal_IEEEAccess.pdf.jpg19-jun-2018Challenges to Assess Accessibility in Higher Education Websites: A Comparative Study of Latin America UniversitiesAcosta-Vargas, Patricia; Acosta, Tania; Luján-Mora, Sergio
Acceso abiertoHallo_Lujan_CSEDU_2018_revised.pdf.jpg15-mar-2018An Architecture to Enhance a Reference Management System with Recommendations from Open Linked DataHallo, María; Luján-Mora, Sergio
Acceso abierto2018_Jaramillo_etal_Enfoque-UTE.pdf.jpgmar-2018Inclusive Education: Mobile Serious Games for People with Cognitive DisabilitiesJaramillo-Alcázar, Angel; Luján-Mora, Sergio; Salvador-Ullauri, Luis
Acceso abierto2018_Navarrete_Lujan_JWebEng.pdf.jpg2018A Quantitative Analysis of the Use of Microdata for Semantic Annotations on Educational ResourcesNavarrete, Rosa; Luján-Mora, Sergio
Acceso abierto2018_Gomez-Torres_etal_Enfoque-UTE.pdf.jpgmar-2018Influencia de redes sociales en el análisis de sentimiento aplicado la situación Política en EcuadorGómez-Torres, Estevan; Jaimes, Roger; Hidalgo, Orlando; Luján-Mora, Sergio
Acceso abierto2018_Sanchez_Lujan_JEduCompRes_final.pdf.jpg1-sep-2018Technological Innovations in Large-Scale Teaching: Five Roots of Massive Open Online CoursesSánchez Gordón, Sandra; Luján-Mora, Sergio
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-54.pdf.jpg2018Aprendizaje activo con proceso reflexivo: una innovación docente para incrementar el mainstream de género en retailingDe-Juan-Vigaray, María D.; González Gascón, Elena
Acceso abierto2018_Cachero_etal_InfSoftTech_final.pdf.jpg11-dic-2018Impact of model notations on the productivity of domain modelling: an empirical studyCachero, Cristina; Meliá, Santiago; Hermida Carbonell, Jesús María

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