Conclusiones Mesa 1. XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (2016)

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Título: Conclusiones Mesa 1. XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (2016)
Autor/es: Fernandez-Varo, Helena
Grupo/s de investigación o GITE: Holografía y Procesado Óptico
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Óptica, Farmacología y Anatomía
Palabras clave: Innovación educativa | Docencia universitaria | Aprendizaje
Área/s de conocimiento: Óptica
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Tortosa Ybáñez, María Teresa; Grau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel (coords.). XIV Jornades de Xarxes d´Investigació en Docència Universitària. Investigació, innovació i ensenyament universitari: enfocaments pluridisciplinaris = XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Alacant: Universitat d'Alacant, Institut de Ciències de l'Educació, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3, pp. 3092-3106
Resumen: El objetivo de este trabajo es el de resumir las comunicaciones orales correspondientes a la Mesa de Comunicaciones 1, que fueron presentadas en las XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria celebradas el 30 de junio y el 1 de julio de 2016 en la Universidad de Alicante. Dichas jornadas tituladas “Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares,” fueron organizadas por el Instituto de Ciencias de la Educación de dicha universidad. En esta Mesa de Comunicaciones 1 celebrada el 30 de junio fueron expuestos nueve trabajos por autores de la Universidad de Alicante. Los temas tratados cubrieron diferentes temáticas educativas, desde nuevos métodos de enseñanza impulsando los recursos multimodales, la investigación como método educativo, enseñanza a través de códigos QR, actividades realizadas dentro del Plan de Acción Tutorial, repositorios como ayuda para el estudiante a la hora de buscar información en Internet o la utilización de concursos como herramienta para impulsar la creatividad y el aprendizaje del estudiante.
URI: http://hdl.handle.net/10045/59816
ISBN: 978-84-608-7976-3
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Derechos: © Del texto: las autoras y autores; De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/57093
Aparece en las colecciones:Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - GHPO - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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