La cortesía verbal en el aula de ILE

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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorComes Peña, Claudia-
dc.contributor.authorFernández-Paredes Reolid, Leonor-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literaturaes_ES
dc.date.accessioned2016-09-01T14:17:07Z-
dc.date.available2016-09-01T14:17:07Z-
dc.date.issued2016-09-01-
dc.date.submitted2016-07-26-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/57437-
dc.description.abstractEl tema de mi Trabajo de Fin de Grado es la instrucción del empleo distintivo de la cortesía verbal en las culturas española y anglosajona al alumnado de ILE. Mi objetivo es enseñar al estudiantado de ILE en un nivel B2 cómo funciona la cortesía en inglés británico mediante el contraste de su uso con el del español peninsular. Para ello, he creado una unidad didáctica que facilita al alumnado de ILE los conocimientos y la preparación necesarios para responder cortésmente y evitar malentendidos en diferentes actos de habla. A corto plazo, los ejercicios prácticos de esta unidad trabajan los actos ilocucionarios de los agradecimientos, las disculpas, las peticiones y las quejas. Asimismo, mi propuesta persigue la concienciación a largo plazo del estudiantado de ILE sobre la función de la cortesía en la lengua y cultura anglosajona en otros aspectos más allá de los actos de habla mencionados.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0es_ES
dc.subjectPragmática interculturales_ES
dc.subjectCortesía verbales_ES
dc.subjectActo de hablaes_ES
dc.subjectILEes_ES
dc.subjectUnidad didácticaes_ES
dc.subject.otherLingüística Generales_ES
dc.titleLa cortesía verbal en el aula de ILEes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.identifier.uaprojectID2015-16-31099-C009-C4-596447-
Aparece en las colecciones:Grado en Estudios Ingleses - Trabajos Fin de Grado

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