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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2020	Mujeres en los callejeros. Una estrategia para incluir la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica de las Ciencias Sociales	Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara; Diez Ros, Rocío
		2020	¿Qué experiencia y qué percepciones tienen los estudiantes universitarios acerca del debate? Una propuesta de innovación educativa online durante la pandemia del SARS-CoV-2	Jareño-Ruiz, Diana; Jiménez-Loaisa, Francisco Javier; de-Gracia-Soriano, Pablo; Jiménez-Delgado, María
		2020	REDITS Red Interuniversitaria para la Didáctica en Trabajo Social	Ramos-Feijóo, Clarisa; Lillo-Beneyto, Asunción; Lorenzo García, Josefa; Ramírez García, J. Emiliano; Soler Javaloy, Patricia; Villaescusa-Gil, Ofelia; Munuera Gómez, Pilar; Pascual-Fernández, M. Trinidad; Dellavalle, Marilena; Cellini, Giovanni
		2020	RED INEDIMUGEC (innovación educativa, interdisciplinar y multicultural, sobre género, educación y ciudadanía)	Jiménez-Delgado, María; Jareño-Ruiz, Diana; de-Gracia-Soriano, Pablo; Muñoz González, Antonio; Navalon-Mira, Alba; Ruiz-Callado, Raúl; Santonja Pastor, Nuria; Monllor, Marta; Fabregat-Cabrera, Maria-Elena; Carratalá, Liberto; Miquel Abril, Ana
		2020	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (5ª edición)	Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara; Stankovic Marín, Violeta; Fuertes Larrea, Agustín; Sánchez Fuster, María Carmen; Moreno Vera, Juan Ramón; Bustos Mendoza, Beatriz; Gómez Trigueros, Isabel María; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Blanes Mora, Rubén
		2020	Versos y otras transgresiones femeninas en la España de la República. Los poemas de Ana María Martínez Sagi (de "Caminos" a "Inquietud")	Establier Pérez, Helena
		2020	Trayectorias públicas y recorridos privados de una generación política. Vidas de compromiso y transgresión desde el tardofranquismo a la actualidad	Espinar-Ruiz, Eva; Moreno-Seco, Mónica
		2020	El diagnóstico de necesidades de tutorización desde la perspectiva del alumnado: un acercamiento participativo a partir del uso de la herramienta del flujograma	Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Carratalá, Liberto; Antón Baeza, Antonio Jesús; Ayela Pastor, Rosa María; Bañón-Calatrava, Cristina; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Espinosa Blasco, Mónica; Fabregat-Cabrera, Maria-Elena; Fuster, Antonio; García-Fernández, Mariano; Giner Pérez, José Miguel; González-Díaz, Cristina; López-Gamero, María D.; Mira Grau, Francisco Javier; Molina-Azorín, José F.; Mora Salinas, Jorge; Ortiz, Guadalupe; Ostrovskaya, Liudmila; Ramón-Dangla, Remedios; Rodríguez-Sánchez, Carla; Sánchez Sánchez, Julián Gabriel; Sancho-Esper, Franco; Sogorb Pomares, Teófilo; Tarí, Juan José
		2020	Cómo aplicar la perspectiva de género en los materiales docentes: un caso práctico	Carrasco-Rodríguez, Antonio; Ávila-Martínez, María Teresa; Herranz Velázquez, Fernando
		2020	Modernas en blog	Fernández-Arrillaga, Inmaculada; Carrasco-Rodríguez, Antonio; Ávila-Martínez, María Teresa; Herranz Velázquez, Fernando; Fernández-Caballero Rodríguez, Mercedes