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Acceso abiertoCaballero_GuiasOptica2curso_Memorias Redes 2010-11.pdf.jpgde novembre-2011Elaboración de las guías docentes de segundo curso del Grado en Óptica y OptometríaCaballero, María T.; Alonso, Francisco; Bellot Bernabé, Juan Lorenzo; Camps, Vicente J.; Coloma Torregrosa, Pilar; Fuentes Rosillo, Rosa; García Llopis, Celia; González Pérez, Concepción; Martínez-Verdú, Francisco M.; Palmero, Mercedes; Pascual, Inmaculada
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_63.pdf.jpg2015Medicamentos y alteraciones del comportamiento. Una experiencia docente internacionalFormigós Bolea, Juan Antonio; Giménez Caballero, Andrea; Mitre, Patricia; Dubová, Veronika; Bellot Bernabé, Juan Lorenzo; Palmero, Mercedes
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_63.pdf.jpg2017Seguimiento de la implantación de segundo curso del grado en Tecnologías de la Información para la SaludRuiz-Fernandez, Daniel; Castro, María Ángeles; Albaladejo Blázquez, Adolfo; Ballester-Berman, J. David; Puente Méndez, Santiago T.; Lillo-Crespo, Manuel; Romá-Ferri, María Teresa; Vizcaya-Moreno, M. Flores; Alvarez, Rafael; Alfonso Galipienso, María Isabel; Soriano, Sergi; Moreda, Paloma; Gómez-Vicente, Violeta
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_118.pdf.jpg2015Red Scliped: Evaluación del uso de tableros de selección de contenidos online en la docencia de Fisiología Animal ILlobell Pascual, Pilar; Alarcón Alarcón, David; Alberola-Die, Armando; Soriano, Sergi; Martinez-Pinna, Juan; Perez-Rodriguez, Rocio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_90.pdf.jpg2021INVES 10: Evaluación colaborativa de aprendizajes mediante e-rúbricas en Iniciación a la Investigación en BiologíaBonet, Andreu; Sanchez Sanchez, Antonio; Casas, Jose L.; Juan Navarro, Emilio de; García-Martínez, Jesús; Garmendia, Idoia; Giannetti, Alice; Girela, Jose L.; Maldonado, Rafael
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-38.pdf.jpg2018Enseñar preguntando. Una adaptación del método socrático en la enseñanza de Fisiología a estudiantes universitariosPerez-Rodriguez, Rocio; Soriano, Sergi; Martinez-Pinna, Juan; Juan Navarro, Emilio de
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-171.pdf.jpg2019Socrático: adaptación del método socrático en la enseñanza de fisiología a estudiantes universitariosPerez-Rodriguez, Rocio; Esquiva, Gema; Soriano, Sergi; Martinez-Pinna, Juan; Juan Navarro, Emilio de
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_074.pdf.jpg2019El método socrático en la enseñanza de Fisiología a estudiantes de diferentes grados universitariosEsquiva, Gema; Soriano, Sergi; Gil-Rivera, Minerva; Perez-Rodriguez, Rocio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_73.pdf.jpg2020INVES9: El trabajo colaborativo en el aprendizaje basado en proyectos en Iniciación a la Investigación en BiologíaBonet, Andreu; Sanchez Sanchez, Antonio; Casas, Jose L.; Juan Navarro, Emilio de; Garmendia, Idoia; Girela, Jose L.; García-Martínez, Jesús; Maldonado, Rafael; Martínez-Espinosa, Rosa María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-057.pdf.jpg2019INVES 8: Diagnóstico del trabajo grupal y mejora de las estrategias y metodologías docentes en Iniciación a la investigación en BiologíaBonet, Andreu; Sanchez Sanchez, Antonio; Casas, Jose L.; Juan Navarro, Emilio de; Garmendia, Idoia; Girela, Jose L.; García-Martínez, Jesús; Maldonado, Rafael; Pire, Carmen

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