Un manual para la formación de las comadronas españolas (1929)

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Título: Un manual para la formación de las comadronas españolas (1929)
Título alternativo: Manual for education of Spanish midwives
Autor/es: Herrera-Rodríguez, Francisco
Palabras clave: Comadronas | Formación | España | Piskacek, Ludwig | Manual de obstetricia para comadronas
Fecha de publicación: 1997
Editor: Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana
Cita bibliográfica: HERRERA RODRÍGUEZ, Francisco. “Un manual para la formación de las comadronas españolas (1929)”. Cultura de los cuidados. Año I, n. 1 (1. semestre 1997). ISSN 1138-1728, pp. 37-42
Resumen: Este artículo está dedicado al estudio del Manual para matronas de Piskacek que se publicó en España en 1929, año muy importante para el movimiento asociativo de estas profesionales. El libro está escrito por un tocólogo con treinta años de experiencia en la formación de comadronas. Analizamos este manual en sus líneas directrices fundamentales, pero siempre a la luz de la situación en que se encontraban las matronas en nuestro país. Este libro nos permite cobrar conciencia de la escasez de textos existentes, en los años veinte, específicamente escritos para la ilustración de las comadronas, teniendo que acudir estas profesionales en muchas ocasiones a los tratados de Obstetricia que estaban destinados a la formación de médicos y tocólogos. Subrayamos también la necesidad de valorar la influencia extranjera en la formación de los auxiliares sanitarios españoles. | The present study examines Piskacek's Manual for Midwives, published in Spain, 1929, a crucial year for the associative movement of the aforementioned professionals. The book "Manual para Matronas", written by an obstetrician with 30 years of experience in the education of midwives is analysed in its essential directional lines with some particular considerations for the situation midwives found themselves in during this period in the history of our country. The Manual underlines the lack of texts written in those years - the 1920's - specifically as regarding the education of midwives, who often made their own study using medical doctors' and obstreticians' compendia. It also underlines the importance of foreign influence in the education of Spanish sanitary staff.
URI: http://hdl.handle.net/10045/5312 | http://dx.doi.org/10.14198/cuid.1997.1.07
ISSN: 1138-1728
DOI: 10.14198/cuid.1997.1.07
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Aparece en las colecciones:Cultura de los Cuidados - 1997, Año I, N. 01

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