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Diversidad, Educación y Género (DEG)
INV - DEG - Capítulos de Libros
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Autor/es
2017
Análisis de la coherencia de los planes de estudio de maestro con el estándar de la diversidad desde la perspectiva del alumnado
Cardona Moltó, María Cristina
;
Tichá, Renáta
;
Abery, Brian H.
;
Chiner, Esther
2017
Adaptación y validación de la versión española de la escala Teacher Efficacy for Inclusive Practice (TEIP) para maestros
Cardona Moltó, María Cristina
;
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Merma-Molina, Gladys
;
Villegas-Castrillo, Esther
Descubre
Autor
2
Cardona Moltó, María Cristina
1
Abery, Brian H.
1
Gómez-Puerta, Marcos
1
Merma-Molina, Gladys
1
Tichá, Renáta
.
Autor -
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Palabras Clave
1
Atención a la diversidad
1
Coherencia planes de estudio
1
Educación inclusiva
1
Educación infantil y primaria
1
Formación en preservicio
.
Palabras Clave -
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Tipo de documento
2
Capítulo de Libro
Idioma
2
Español
Centro, unidad o servicio
2
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...