Anar al contingut principal
Endavant ...
Menú de navegació
Idiomes
Valencià
Español
English
Inici
Contacte
Ajuda
Registreu-vos-hi:
El meu RUA
Rebre actualitzacions per correu
Editar perfil
Endavant ...
Avançada
Docència
Institucional
Investigació
Revistes i Congressos
RUA
Busca
Cerca:
Tot el dipòsit
Investigació
Diversidad, Educación y Género (DEG)
INV - DEG - Artículos de Revistas
INV - DEG - Capítulos de Libros
INV - DEG - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - DEG - Datos de Investigación
INV - DEG - Informes / Memorias de Investigación
INV - DEG - Libros
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Comença una nova cerca
Afig filtres:
Utilitzeu filtres per a refinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Resultats 1-10 de 41.
Anterior
pàgina
1
2
3
4
...
5
Següent
pàgina
Items:
Items
Accés
Vista prèvia
Data publicació
Títol
Autor/s
2010
Percepciones y actitudes de los padres acerca de la discriminación de sus hijos por razón de discapacidad intelectual
Gómez-Puerta, Marcos
;
Cardona Moltó, María Cristina
d’octubre-2016
How students with intellectual disabilities evaluate recommendations from internet forums
Salmerón, Ladislao
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Fajardo, Inmaculada
2018
Comparación de las percepciones de los estudiantes de Magisterio sobre los riesgos de Internet para personas con y sin discapacidad intelectual y del desarrollo
Gómez-Puerta, Marcos
;
Chiner, Esther
2016
Internet y discapacidad intelectual: riesgos y preocupaciones desde la perspectiva de las familias y de los profesionales
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Merma-Molina, Gladys
;
Lozano Cabezas, Inés
26-de juny-2017
Internet use, risks and online behaviour: The view of internet users with intellectual disabilities and their caregivers
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Cardona Moltó, María Cristina
de gener-2015
Teachers’ beliefs about diversity: an analysis from a personal and professional perspective
Chiner, Esther
;
Cardona Moltó, María Cristina
;
Gómez-Puerta, Marcos
de maig-2014
Easy-to-read Texts for Students with Intellectual Disability: Linguistic Factors Affecting Comprehension
Fajardo, Inmaculada
;
Ávila, Vicenta
;
Ferrer, Antonio
;
Tavares, Gema
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Hernández, Ana
15-de juliol-2017
Internet and people with intellectual disability: an approach to caregivers’ concerns, prevention strategies and training needs
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Cardona Moltó, María Cristina
2020
El uso de estrategias de aprendizaje como indicador del éxito académico en estudiantes universitarios
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
García Vera, Victoria Eugenia
2-de desembre-2020
Internet and People with Intellectual Disability: A Bibliometric Analysis
Mengual Andrés, Santiago
;
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
Descobreix
Autor
32
Chiner, Esther
15
Cardona Moltó, María Cristina
8
Rodríguez Rodríguez, Rosabel
4
García Vera, Victoria Eugenia
4
Gómez Martínez, Ángeles
.
Autor -
següent >
Paraules clau
10
Intellectual disability
10
Internet
9
Educación superior
6
Discapacidad intelectual
4
Altas capacidades intelectuales
.
Paraules clau -
següent >
Data de publicació
25
2020 - 2023
15
2010 - 2019
1
2007 - 2009
Tipus de document
17
Capítol de Llibre
16
Article en revista científica
7
Comunicació a congrés, pòster, etc.
1
Informe
Llengua
28
Espanyol
15
Anglés
Centre, unitat o servei
30
Universidad de Alicante. Departam...
19
Universidad de Alicante. Departam...
18
Universidad de Alicante. Departam...
6
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...
.
Centre, unitat o servei -
següent >