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Acceso abierto2011_Cristina_Cardona_etal_Papeles_de_Trabajo.pdf.jpgjun-2011La dimensión personal y social de la comunicación intercultural: un estudio exploratorio con alumnado de educación primaria y secundaria de la provincia de Alicante (España)Sanhueza Henríquez, Susan Valeria; Cardona Moltó, María Cristina; Friz Carrillo, Miguel
Acceso abierto2010_Cristina_Cardona_etal_Educacion_Diversidad.pdf.jpg2010Percepciones y actitudes de los padres acerca de la discriminación de sus hijos por razón de discapacidad intelectualGómez-Puerta, Marcos; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abierto2003_Cristina_Cardona_Rev_Inv_Edu.pdf.jpg2003Inclusión y cambios en el aula vía adaptaciones instructivasCardona Moltó, María Cristina
Acceso abierto2012_Cristina_Cardona_etal_Perfiles_Educativos.pdf.jpg2012La sensibilidad intercultural en el alumnado de educación primaria y secundaria de la provincia de AlicanteSanhueza Henríquez, Susan Valeria; Cardona Moltó, María Cristina; Friz Carrillo, Miguel
Acceso abierto2009_Cristina_Cardona_Rev_Inv_Edu.pdf.jpg2009Evaluación de la sensibilidad intercultural en alumnado de educación primaria escolarizado en aulas culturalmente diversasSanhueza Henríquez, Susan Valeria; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abierto2015_Chiner_etal_NAER_eng.pdf.jpgene-2015Teachers’ beliefs about diversity: an analysis from a personal and professional perspectiveChiner, Esther; Cardona Moltó, María Cristina; Gómez-Puerta, Marcos
Acceso abiertoNAER_6_2_09.pdf.jpg15-jul-2017Internet and people with intellectual disability: an approach to caregivers’ concerns, prevention strategies and training needsChiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abiertoMiralles-Cardona_etal_2020_EducacionXX1.pdf.jpg2020La perspectiva de género en la formación inicial docente: estudio descriptivo de las percepciones del alumnadoMiralles-Cardona, Cristina; Cardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther
Acceso abiertoVera-Esteban_Cardona-Molto_2022_RevEstFemin.pdf.jpg2022Contribución de la danza contemporánea al bienestar de mujeres maltratadasVera Esteban, María del Carmen; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abierto2016_Paz_Cardona_Paradigma.pdf.jpg2016Percepciones de los docentes en pre-servicio relativas a la inclusión y la atención a la diversidadPaz Delgado, Carla Leticia; Cardona Moltó, María Cristina

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