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Fecha de publicación
Título
Autor/es
26-jun-2017
Internet use, risks and online behaviour: The view of internet users with intellectual disabilities and their caregivers
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Cardona Moltó, María Cristina
ene-2015
Teachers’ beliefs about diversity: an analysis from a personal and professional perspective
Chiner, Esther
;
Cardona Moltó, María Cristina
;
Gómez-Puerta, Marcos
2013
Teachers’ Use of Inclusive Practices in Spain
Chiner, Esther
;
Cardona Moltó, María Cristina
2013
Inclusive education in Spain: how do skills, resources, and supports affect regular education teachers’ perceptions of inclusion?
Chiner, Esther
;
Cardona Moltó, María Cristina
2016
Diferencias de género y procedencia en competencia comunicativa intercultural: un estudio con alumnado de educación secundaria
López Ruiz, Elisa
;
Chiner, Esther
;
Cardona Moltó, María Cristina
2017
Análisis de la coherencia de los planes de estudio de maestro con el estándar de la diversidad desde la perspectiva del alumnado
Cardona Moltó, María Cristina
;
Tichá, Renáta
;
Abery, Brian H.
;
Chiner, Esther
15-jul-2017
Internet and people with intellectual disability: an approach to caregivers’ concerns, prevention strategies and training needs
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Cardona Moltó, María Cristina
2018
Exploring Attitudes and Competence to Teach Diverse Students: A Cross-cultural Study of Teacher Perceptions in Spain and the United States
Cardona Moltó, María Cristina
;
Rao, Shaila
;
Chiner, Esther
;
Soffer, Randy
2019
Teaching4diversity, equity and inclusion: Higher Education
Cardona Moltó, María Cristina
;
Chiner, Esther
;
Villegas-Castrillo, Esther
;
Miralles-Cardona, Cristina
;
Kitta, Ioanna
;
Camuñas Mohinelo, M. Cristina
2018
Valoración psicométrica de un cuestionario para medir la formación en igualdad de género de docentes en preservicio
Miralles-Cardona, Cristina
;
Cardona Moltó, María Cristina
;
Chiner, Esther
Descubre
Autor
4
Gómez-Puerta, Marcos
4
Miralles-Cardona, Cristina
3
Villegas-Castrillo, Esther
2
Rao, Shaila
1
Abery, Brian H.
.
Autor -
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Palabras Clave
4
Igualdad de género
3
Special educational needs
3
Validación de instrumentos
2
Diversidad
2
Diversity
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
2
2019
3
2018
4
2017
1
2016
1
2015
1
2014
2
2013
Tipo de documento
6
Artículo en revista científica
6
Capítulo de Libro
2
Comunicación a congreso, Póster, ...
Idioma
9
Español
7
Inglés
Centro, unidad o servicio
14
Universidad de Alicante. Departam...
3
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Institut...
.
Centro, unidad o servicio -
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