L'ensenyament problematitzat de la física quàntica en batxillerat com a instrument de millora de l'aprenentatge
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http://hdl.handle.net/10045/50556
| Title: | L'ensenyament problematitzat de la física quàntica en batxillerat com a instrument de millora de l'aprenentatge |
|---|---|
| Authors: | Savall Alemany, Francisco |
| Research Director: | Martínez Torregrosa, Joaquín |
| Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
| Keywords: | Enseñanza problematizada | Investigación guiada | Modelos | Física cuántica | Emisión y absorción de radiación |
| Knowledge Area: | Didáctica y Organización Escolar | Didáctica de las Ciencias Experimentales |
| Date Created: | 2015 |
| Issue Date: | 2015 |
| Date of defense: | 9-Jul-2015 |
| Publisher: | Universidad de Alicante |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/50556 |
| Language: | cat |
| Type: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Rights: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
| Appears in Collections: | Doctoral theses |
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|---|---|---|---|---|
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